___

Bush, T. ve Glover, D. (2003). School leadership: concepts and evidence, National College for School Leadership, Nottingham. Coffield, F. (2012), Why the McKinsey reports will not improve school systems. Journal of Education Policy. 27(1), pp. 131-149. Çelik, V. (1998). Eğitimde dönüşümcü liderlik. Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi, 4(4), 423-442.Çalışkan, M. (2017). Dönüştürücü liderlik ve örgütsel yenilikçilik arasındaki ilişki üzerine bir uygulama. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ardahan: Ardahan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Day, C., Sammons, P., Hopkins, D., Harris, A., Leithwood, K., Gu Q. and Brown, E. (2010). 10 strong claims about successful school leadership, Nottingham: National College for School Leadership.Eroğlu, A. (2010). Örgütlerde yöneticilerin dönüştürücü liderlik davranışlarının problem çözme becerilerine etkisi: Kamu sektöründe bir araştırma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Kara Harp Okulu Komutanlığı Savunma Bilimleri Enstitüsü.Görker, N. (2017). Dönüştürücü liderlik tarzı ile girişim ve öğrenme odaklılığın örgütsel inovasyon performansına etkisi. Yayımlanmamış doktora tezi, Ankara: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Hopkins, D. (2008), Realising the potential of system leadership.In B. Pont, D. Nusche and D. Hopkins (eds.). Improving School Leadership. Volume 2: Case Studies on System Leadership, Paris: OECD Publishing.Hoy, W. K. ve Miskel, C. G. (2012). Educational administration, theory, research and practice, (Çev. Selahattin Turan). Ankara: Nobel Yayınları. İşcan, Ö. F. (2002). Küresel işletmecilikte dönüştürücü liderlik anlayışı -büyük ölçekli işletmelerde bir uygulama. Yayımlanmamış doktora tezi, Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Krüger, M. and Scheerens J. (2012), Conceptual perspectives on school leadership, in J. Scheerens (ed.), School leadership effects revisited: review and meta-analysis of empirical studies,(1-31). SpringerBriefs in Education, Springer, Dordrecht, Heidelberg, London, New York.Kuhnert, K. W., ve Lewis, P. (1987). Transactional and transformational leadership: a constructive/development analaysis. Academy Of Management Review. 12(4). 648-657.Lunenburg Fred, C., ve Ornstein, Allan C. (2013). Educational administration (Eğitim Yönetimi Çeviri Editörü: Gökhan Arastaman). Ankara: Nobel Yayınları 6. Baskı.Mulford, B. (2008). The leadership challenge: Improving learning in schools, Australian Education Review, No. 53, Australian Council for Educational Research, Camberwell, Victoria, Web: http://research.acer.edu.au/aer/2/ adresinden 12 Şubat 2019 tarihinde alınmıştır. Naktiyok, S. (2015). Dönüştürücü Liderlik Ve Örgütsel Desteğin Örgütsel Bağlılık Ve Işten Ayrılma Niyetine Etkisi: Örgütsel Güven Algısının Aracı Rolü. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Erzurum.Sergiovanni, T. J. (1994). Bulding Community İn Schools, San Francisco: Jossey-Bass.Silverman, D. (2018). Nitel Verileri Yorumlama, (Çeviri Ed. Erkan DİNÇ), Ankara: Pegem A Akademi.Topaloğlu, G. (2005). Liderlik ve örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişki. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kocaeli.Vural, T. (2013). Otel işletmelerinde dönüştürücü liderlik davranışlarının örgüt sağlığı üzerine etkileri: Afyonkarahisar ilinde bir araştırma. Yüksek Lisans Tezi,Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. (6. Basım). Ankara: Seçkin Yayınları.Zorlu, Ö. (2003). Bilgi yönetimi süreçlerinin gerçekleştirilmesinde dönüştürücü liderlik davranışlarının etkisi: Zincir otel işletmelerinde bir araştırma. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyon.