Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Etkileyen Faktörler
Giriş: Bu çalışma Dicle Üniversitesi (D.Ü.) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1.sınıfında öğrenim gören öğrencilerin sağlıklı yaşam davranışı biçimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntemler: Araştırmanın evrenini Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokul'u 1.sınıf öğrencileri (251 öğrenci) oluşturmaktadır. Katılımcılara demografik verileri içeren yapılandırılmış bir anket ile Walker tarafından düzenlenen ve 2008 yılında Bahar ve arkadaşları tarafından Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış olan "Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II" (SYBDÖ) uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı-yüzdelik hesaplama, ortalama, t testi ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20,46±3,7, %70.5'i kadın, %90,2'i bekâr, %69,3'ünün aile evi, %16'sı yurt, %14,7'side öğrenci evinde kalmakta, %27,9'u okurken ek bir işte çalışmakta, %77,7 sinin anne eğitim durumunun en fazla ilkokul olduğu saptanmıştır. Öğrencilerinin toplam SYBDÖ puan ortalamaları orta düzeyde bulunmuştur 118,0±21,0. Anne eğitim durumu yüksek olan öğrencilerin, kişilerarası ilişki puan ortalaması yüksek olmakla birlikte istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır. Anne eğitimi yüksek olan öğrencilerin beslenme, kişilerarası ilişkiler ve toplam puan ortalaması anlamlı bulunmuştur (p
Healthy Lifestyle Behaviours of Vocational School of Health Services Students and Influential Factors
Objective: The purpose of this descriptive study was to identify the healthy lifestyle behaviors of Dicle University (D.Ü.) Atatürk Vocational School of Health Services students studying in 1st year. Methods:The research population consisted of Vocational School of Health Services 1st year students (251). A structured questionnaire including demographic data was administered to the participants and "Healthy Lifestyle Behaviors Scale II" (HLBS) organized by Walker and made Turkish validity and reliability study by Bahar et al (2008), were applied. The data were analysed using student t- test, number-percentage calculations, mean, correlation analysis. Results: The students' average age 20.46 ± 3.7, 70.5% female, 0.2% single, 16% student hostel, 14.7% student house, 69.3% staying with family, 27.9% moonlighting while studying, 77.7% student; their mother's level of education was found to be primary. HLBS total point averages of students were detected to be at medium level 118.0 ± 21.0.İnterpersonal relations avarage scores of the students whose mother has high level of education were not found to be significantly. Of those students subscales health responsibility, nutrition, interpersonal relationships average and total score was significantly high (p<0.05). Conclusion: The student we studied have average HLBS score at medium level and it concluded that mother's level of education is associated with. The students who will work in the health sector must understand the importance of health promotioning behavior and must take education to convert their knowledge into behavior.
___
- WHO- Constitution, International Health Watch, http://www.ldb.org/iphw/whoconst.htm#1
- Oyur Çelik G, Malak A.T, Bektaş M,ve ark. Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi Anatol J Clin Investig 2009:3:164-9.
- Ayaz S, Tezcan S, Akıncı F. Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 2005;9:26-34.
- Karadeniz G, Uçum EY, Dedeli Ö, Karaağaç Ö. Üniversite Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. TAF Prev Med Bull. 2008; 7:497-502.
- Ünalan D, Şenol V, Öztürk A. ve ark. Meslek Yüksekokullarının Sağlık ve Sosyal Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Öz-Bakım Gücü Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2007;14;101-9.
- Yalçınkaya M, Özer F.G, Karamanoğlu A.Y. Sağlık Çalışanlarında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 2007:6:409-20
- İlhan N, Batmaz M, Akhan L.U. Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları 23-26 Ekim 2007'de Denizli'de II. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinde Poster Bildiri(Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, Cilt:3, Sayı:3 2010).
- Walker SN, Sechrist KR, Pender NJ. The health-promoting lifestyle profile: development and psychometric characteristics. Nurs Res 1987;36:76-81.
- Walker SN, Hill-Polerecky DM (1996) Psychometric evaluation of the Health Promoting Lifestyle Profile II. Unpublished manuscript, University of Nebraska Medical Center.
- Bahar Z, Beşer A, Gördes N, ve ark. (2008). Sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği II'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 12:1-13.
- Özyazıcıoğlu N, Kılıç M, Erdem N, ve ark. (2011). Hemşirelik öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi. (Bu çalışma 9. Uluslararası Katılımlı Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi'nde "Sağlığa duyarlılık" oturumunda sunulmuştur (Fethiye/ Muğla-2010)). Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi [Bağlantıda]. 8:2, Erişim: http://www.InsanBilimleri.com
- Esin N (1997). Endüstriyel Alanda Çalışan İşçilerin Sağlık davranışlarının Saptanması ve Değiştirilmesi, Doktora Tezi, İstanbul Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
- Hui, WHC. (2002). The health-promoting lifestyles of undergraduate nurses in Hong Kong. J Prof Nurs 18: 101-11.
- Özkan S, Yılmaz E. (2008). Hastanede Çalışan Hemşirelerin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 3: 89-105.
- Pasinlioğlu P, Gözüm S. Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlık Personelinin Sağlık Davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 1998; 2:60-8.
- Ünalan D, Öztop DB, Elmalı F, ve ark. Bir grup sağlık yüksekokulu öğrencisinin yeme tutumları ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasındaki ilişki. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2009; 16:75-81.
- Bagwell MM, Bush HA. Improving health promotion for blue collar workers. J Nurs Care Qual 2000; 14:65-71.
- Tashiro J. Exploring health promoting lifestyle behaviors of Japanese college women; perceptions, practices, and issues.Health Care Women Int 2002; 23:59-70.
- Kaya F, Ünüvar R, Bıçak A, ve ark. Öğretim elemanlarının sağlığı geliştirme davranışları ve etkileyen etmenlerin incelenmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni 2008; 7:59-64.
- Al-Kandari F, Vidal VL. (2007). Correlation of the health-promoting lifestyle, enrollment level, and academic performance of College of Nursing students in Kuwait. Nurs Health Sci. 9:112-9.
- Özbaşaran F, Çakmakçı Çetinkaya A, Güngör N. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin sağlık davranışları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2004; 7:43-55.
- Weitzel MH. A test of the health promotion model with blue collar workers. Nursing Research. 1989; 38:99-104.
- Lusk SL, Kerr MJ, Ronis DV. Health-promoting lifestyles of blue-collar, skilled trade, and whitecollar workers. Nursing Research. 1995; 44:20-4.