BELÇİKA’DA İLK VE ORTA ÖĞRETİMDE OKUTULAN İSLÂM DİN DERSİ PROGRAMLARI
FAHRUDDİN ER-RÂZÎ’DE ZAMAN KAVRAMI VE ALLAH’IN EZELÎLİĞİ İLE İLİŞKİSİ
er-RÂGIB el-İSFAHÂNÎ’NİN el-MÜFREDÂT’INDAKİ BAZI TE’VİLLERE ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM
YENİ BİR KELÂM: “VAHÎDÜDDÎN HÂN ÖRNEĞİ”
ERGENLİK DÖNEMİNDE DUA VE İBADET PSİKOLOJİSİ ÜZERİNE TEORİK BİR YAKLAŞIM
ANADOLU’NUN TÜRKLEŞMESİ VE İSLAMLAŞMASINDA TASAVVUFÎ ZÜMRE VE AKIMLARIN ROLÜ
DİN PSİKOLOJİSİ VE DİN EĞİTİMİ