ADAPTATION OF KWL CHARTS TO THE INTERNET AND THE USE OF WEB PAGES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING

Bu makale dil öğretiminde teknolojinin kullanımını tarihsel boyutta irdeledikten sonra web sayfalarının dil eğitiminde kullanımı ve uygulamasını incelemektedir. Web sayfalarının dil eğitiminde kullanılmasında esas olacak unsurlar gözden geçirildikten sonra modern iletişimsel yaklaşıma entegrasyonu anlatılmıştır. Daha sonraki bölümde ise web sayfalarının dil eğitiminde kullanımı örneklendirilerek anlatılmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise KWL kartlarının yapıları incelenmiş geleneksel eğitimin yanı sıra teknolojiye uygulanması yine örneklendirilerek anlatılmaya çalışılmıştır.

KWL KARTLARININ INTERNET ORTAMINA UYARLANMASI VE WEB SAYFALARININ İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİNDE UYGULANMASI

This article describes the use of technology in English language teaching andexamines the use and the application of web pages in ELT. After a brief investigationof the main issues of the use of web pages, the integration of them to the moderncommunicative approach is analyzed. Later in the paper the studies of using webpages in ELT have been stated with examples. The last section of the study tries todescribe KWL charts and its application to technology in ELT

___

  • Beare K. (11 Mayıs 2008). Teaching English in Second Life
  • Warschauer, M. (1996). Computer-assisted language learning: An introduction. In S. Fotos (Ed.), (pp.3-20). Tokyo: Logos International.
  • My TELUS (29 Ekim 2010). Homepage.
  • Harmer, Jeremy: How to Teach English Longman 1998
  • Dudeney, G., & Hockly, N. (2007). How to teach English with technology. Longman: Harlow, Essex, England.
  • Learning point Associate (2004)
  • (2011, January 25)
  • Rolph, K.(26 Ocak 2011). Homepage
  • (2011 january 26)