Y Kuşağının Girişimcilik Eğiliminin Belirlenmesi ve Stratejik Yönetim: Telekomünikasyon Sektöründe Çalışanlar Üzerinde Bir Araştırma

Öz Bu araştırma kapsamında, telekomünikasyon sektöründe çalışmakta olan Y kuşağının demografik özelliklerinin girişimcilik eğilimleri üzerine etkileri incelenmiştir. Araştırma, telekomünikasyon sektöründe çalışan Y kuşağı üzerine girişimcilik eğiliminin belirlenmesi ve bu sonuçların şirketlerin yönetsel yaklaşımlar geliştirilmesi konularında şirketlerin bakış açılarını genişletebilmelerine olanak sağlarken diğer yandan girişimcilik literatürüne katkı sağlamaktadır. Araştırma grubu oluşturulurken, telekomünikasyon sektörünü temsilen, sektörün ileri gelen firmalarının farklı birimlerinde, farklı sorumluluk düzeylerinde görev alan Y kuşağı çalışan bireyler amaçsal örneklem olarak seçilmiştir. Araştırmanın amacı doğrultusunda hazırlanan, online anket formu üzerinden, katılımcıların dokuz soruda demografik özellikleri ve 36 soruda girişimcilik eğilimleri üzerine yöneltilen sorular ile veriler toplanmıştır. Toplanan veriler, SPSS 24.0 programı ile analiz edilerek, değişkenlik gösteren demografik özellikleri karşısında girişimcilik eğilimi üzerinde oluşan farklılıklar ortaya konulmuştur.

___

  • Aktan, Coşkun, Can, Özal. (2011). Değişim Modeli Ve Değişime Karşı Direnen Güçlerin Tahlili.
  • Alexander, C.S., Sysko, J.M., (2013). I'm Gen Y, I Love Feeling Entitled, And It Shows. Academy Of Educational Leadership Journal, 17(4), 127-131.
  • Altuntuğ, N. (2012). Kuşaktan Kuşağa Tüketim Olgusu Ve Geleceğin Tüketici Profili. Organizasyon Ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 4(1), 205.
  • Avşar, M. (2007). Yüksek Öğretimde Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Araştirilmasi Çukurova Üniversitesinde Bir Uygulama Yüksek Lisans Tezi. Adana: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi.
  • Aytaç, Ö. (2006). "Girişimcilik: Sosyo-Kültürel Bir Perspektif", Dumlupinar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(2), 139-160.
  • Başal, A. (2014). ŞKuşaği. İstanbul: Akin Başal Eğitim ve Yayincilik.
  • Behrstock-Sherratt E., Coggshall, J. (2010). Realizing The Promise of Generation Y, Educational Leadership.
  • Berkup, Baysal. S. (2015). Sosyal Ağlarda Bireysel Mahremiyet Paylaşımı: X ve Y Kuşakları Arasında Karşılaştırmalı Bir Analiz. Doktora Tezi. İzmir: Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halkla İlişkiler Ve Tanıtım Anabilim Dalı.
  • Deloitte Danışmanlık. (2018). İletişim Teknolojileri Sektörü, https ://www2. deloitte.com/tr/tr/pages/technology-media-and telecommunications/articles/tubisad-bilgi-ve-iletisim-teknolojileri-sektoru-2016- pazar-verileri.html
  • Gürdoğan, N. (2008). Girişimcilik Ve Girişimcilik Kültürü. İstanbul: İgiad Yayınları.
  • İbicioğlu H., Özdaşlı K., Alparslan A.M. (2009)."Girişimci Özellikler Ve Girişimcilik Türü Tercihi Üzerinde Ebeveyn Etkisi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Araştırması", Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 12(1-2), 521-538.
  • Kıgem. (2017). http://www.kigem.com/is-basarisinda-kusak-farki.html
  • Morgan C. Neil, (2011). USA: Generational Differences in The Workplace.
  • Negiz, N., Özdaşlı, K., Özkul, G. Ve Alparslan, A.M., (2009), Girişimcilik Özellikleri Ve Tipleri Açısından Cinsiyet Farklılıkları: Sdü-İibf Araştırması, Uluslararası - Disiplinlerarası Kadın Çalışmaları Kongresi, 05 - 07 Mart, Sakarya Üniversitesi Rektörlüğü, 241-251.
  • Örücü, Edip, Kılıç, Recep Ve Özer Y. (2007). "Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinde Ailesel Faktörlerin Etkisi", Girişimcilik Ve Kalkınma Dergisi, 2(2): 27- 47.
  • Senbir, H. (2004). Z Son Insan Mı?, İstanbul: O Kitaplar, 1.
  • TDK Sözlük. (2006). Yaş Kavrami.
  • Thornton, P.H. (1999). The Sociology Of Entrepreneurship, AnnualReview Of Sociology, 25.
  • Yılmaz ve Sünbül. (2009). "Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeğinin Geliştirilmesi", Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21.
  • Yüksekbilgili, Z. (2017). http://www.subconturkey.com/2017/ocak/koseyazisi-- turkiye- -de-y-kusagi.html
  • Zhang, K. Ve Bonk, C. J. (2010). Generational Learners Ve E-Learning
  • Technologies, Handbook Of Research On Practices And Outcomes In E- Learning: Issues And Trends. Usa: Igi-Global, 76-92.