Savaş Kavramı Üzerine Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri (Kafkas Üniversitesi Örneği) / University Sutudents’ Opinions on War

Öz: Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin savaş kavramına yönelik görüşlerini

The aim of this study is to determine students’ opinions about the concept of war. A twenty-four item questionaries was prepared for the study. In this survey, averages of student responses about the concept of war was determined. However, the differences between genders and school types regarding the concept of war estimated. The research was completed in the department of Education Guidance and Counselling students Faculty of Education, students in the department of History, Faculty of Literature and sciences, Department of Economics, Faculty of Economics and Administrative Sciences and Religious Culture and Moral Knowledge, Faculty of Theology. With the results of the study related to χ2 singificant differences were observed in three items in terms of gender and singificant differences were observed in nine items regarding school types.

___

Akad Mehmet, T. (2011). Modern Savaşın Temel Kavramları, İstanbul: Kitap Yayınevi. Aktaş, Ö. (2012). Tarih Eğitiminde Savaş ve Barış, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Bayat, M. (1985). Harp ve Sulh (III), Belgelerle Türk Tarihi Dergisi, sayı 5, Temmuz, 66Büyüköztürk Ş. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Pegem Akademi.

Clausewitz, Carl V. (1984). Harp Üzerine, Çev. H. Fahri Çeliker, Ankara: Genelkurmay Basımevi.

Cooper, P. (1965). The Development of the Concept of War, Journal of Peace Research, vol.2, no.1, 1-17.

Droba D. D. (1931a). Attitude Toward War, Scale no.2, form A, (Edited by L.L Thustone),İllinois: The University of Chicago.

Droba D. D. (1931b). Attitude Toward War, Scale no.2, form B, (Edited by L.L Thustone), İllinois: The University of Chicago.

Droba, D. D. (1931c). A Scale of Militarism- Pasifism, Journal of Educational Psychology, 22, 96-111.

Droba, D. D. (1931-1932). Effect of Various Factor on Milirarism- Pacifism, Journal Of Abnormal & Social Psychology, 26, 141-153.

Duffy, E. (1942). Attitudes of parents and daughters toward war and toward the treatment of criminals. The Psychological Record, June, IVi (23), 367-372.

Falls, C. (1947). The place of war in history, Oxford University Press, Amen House FC. 4, Geofrey Cumberlege Publisher to the University, London, Edinburg, Glasgow, New York, Toronto, Melbourne, Cape Town, Calcutta, Medres. Hakvoort, I. (2006). Conceptualization Peace and War Childhood Through Adolescence, Academis Proefschrift, Amsterdam: Universiteit Van Amsterdam.

Hakvoort, I. (1997a). Interview- Manual, Semi –Structured Interview- Produce to Assess the Conceptions of peace, War, and Strategies to attain Peace, Netherlands: Department of Developmental Psychology, University of Amsterdam.

Hakvoort, I. (1997b). Coding-Manual, Conceptions of Peace, War, and Strategies to attain Peace, Netherlands: Department of Developmental Psychology, University of Amsterdam.

Hakvoort I, Hagglund S, & Oppenheimer, L. (1998). Dutch and Swedish Adolescents’ understanding of Peace and war. In J-E. Nurmi (Ed). Adolescents, Cultures and Conflicts: Growing Up in Contemporary Europe, MSU Series on Children, Youth and Family, New Yorrk: Garland75-105.

Hakvoort, I. and Hagglund, S. (2001). Giving voice to children’s on peace. In. D. Christie, R. Wagner & D. Du. Nann Winter (Eds). Peace, Conflict and Violence: Peace Psychology for the 21st Century (324-329) New Jersey: prentice Hall.

Kaptan, S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Ankara: Tekışık Web Ofset Tesisleri.

Karasar, N. (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Neilberg, S. M. (2011). Dünya Tarihinde Savaş, Çev. Mehmet Tanju Akad, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları.

Oktay, C. (2012). Modern Toplumlarda Savaş ve Barış, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.

Oruç, Ş. (2002). İlköğretim İkinci Kademede Görev Yapan Tarih Öğretmenlerinin Savaş Konularının Öğretimine İlişkin Tutumları, Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi.

Özdal, A. (2008). Türklerin Savaş Sanatı, İstanbul: Doruk Yayımcılık.

Pihlblad, C. T. (1935). Student Attitudes Toward War, Sociology and Social Research, vol. XX, No (2), November- December, 248-254.

Porter, E. (1926). Student Opinion on War, an investigation, Unpublished Doctoral Thesis, İllinois: The University of Chicago.

Shaw, E. M. and Wright, M. J. (1967). Scales For The Measurement of Attitudes, New York, San Francisso, Toronto, London, Sdney: McGraw- Hill Book Company, Stagner, R. (1942). Some factors related to Attitude toward War, The Journal of Social Psychology S.P.S.S.I Bulletin, 16, 131-142.

Uşaklı, B. (2008). Savaşın Dönüşümü ve Teknoloji, Ankara: Lalezar Kitabevi.

Yalçınkaya, H. (2008). Savaş, Ankara: İmge Kitabevi.

Zubin J. and Girstle M. (1937). An Empirical Scale for Measuring Militarism- Pacifism, The Psychologogical Record, Vol.1, No.2, March, 27-32

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Erzurum Türkülerinde Kullanılan Ses Dizilerinin Türk Sanat Müziğinde Kullanılan Ses Dizileri ile Karşılaştırmalı Analizi

Ahmet FEYZİ

Sandra Cisneros un Mango Sokağı ndaki Ev Adlı Romanında kadın figürleri ve ev kavramı

Faruk KALAY

Seyahatnameler’de Sinop / Sinop at the Travelogues

Süreyya EROĞLU, A. Alev DİRER AKHAN

Tahakkuk Esaslı Devlet Muhasebesinde Bütçe Hesapları ve Muhasebeleştirilmesi / Budget Accounts and their Accounting in the Accrual Based Government Accounting

M.suphi ORHAN, Murat SERÇEMELİ

The Women Figures and the Notion of ‘Home’ in Sandra Cisneros’ The House on Mango Street / Sandra Cisneros’un Mango Sokağı’ndaki Ev Adlı Romanında Kadın Figürleri ve ‘Ev’ Kavramı

Faruk KALAY

Psikolojik Sermayenin Performans Üzerindeki Etkisinde İş Aile Yayılımı ve Psikolojik İyi Oluşun Etkisi / The Role of Work Family Spillover and Psychological Well-Being on the Effect of Psychological Capital on Performance

Asuman AKDOĞAN, Sema POLATÇI

TMS-11 ve 12 standardı kapsamında ertelenmiş vergilere ilişkin muhasebe kayıtları

İhsan YILDIZTEKİN

Savaş Kavramı Üzerine Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri (Kafkas Üniversitesi Örneği) / University Sutudents’ Opinions on War

Özgür AKTAŞ, Ahmet ÖZMEN

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri (İlahiyat-Eğitim DKAB Karşılaştırması) / Critical Thinking Level and Dispositions of Pre-Service Teachers of Religious Culture and Ethics Knowledge

Mehmet COŞKUN

Virginia Woolf’un Deniz Feneri Adlı Romanına Plotinus Felsefesi Işığında Bir Bakış

Yiğit SÜMBÜL