Musiki Muallim Mektebi (1924-1937)

Bu çalışmanın amacı 1924 yılında açılan ve müzik öğretmeni yetiştiren bir öğretmen okulu olan Musiki Muallim Mektebinin tarihsel sürecinden kısaca bahsetmek ve okulun idari yapısı, öğrenci sayısı ile eğitim-öğretim faaliyetleri hakkında bilgi vermektir. Öğretmen okulları Osmanlı’dan Cumhuriyete miras kalmıştır. Osmanlı’da ilköğretim ve ortaöğretim kademelerine öğretmen yetiştiren öğretmen okulları olsa da müzik branşında öğretmen yetiştiren bir okul yoktu. Cumhuriyet’in ilanından sonra ilk defa müzik öğretmeni yetiştirmek için Musiki Muallim Mektebi adında bir okul faaliyete geçirilmiştir. Bu okul 1934 yılında Milli Musiki ve Temsil Akademisinin bir şubesi ve 1937’de Gazi Terbiye Enstitüsünün bir bölümü olarak faaliyetlerini sürdürmüştür. Çalışma telif eserler, devlet istatistikleri ve yönetmeliklerin vermiş olduğu bilgiler çerçevesinde oluşturulmuş, yöntem olarak nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılmıştır.

Music Teacher Training School (1924-1937)

The aim of the present study is to briefly talk about the historical process of the School of Music Teachers (Musiki Muallim), a teacher school that opened in 1924 and educated music teachers, and to provide information about the school’s administrative structure, number of its students and its educational activities. Teacher Training schools were inherited from the Ottoman Empire to the Republic. Even though there were teacher training schools in the Ottoman Empire that educated teachers for primary and secondary education levels, there was no school that educated music teachers. After the proclamation of the Republic, an institution called Music School was launched for the first time in order to train music teachers. This school continued to operate as a branch of the National Music and Representation Academy in 1934 and as part of the Veterans Training Institute in 1937. The present study was generated within the framework of the knowledge and information provided by copyright works, state statistics and regulations, and document analysis, which is one of the qualitative research methods, was used as a method of analysis.

___

  • Altunya, N. (2006). Gazi eğitim enstitüsü gazi orta öğretmen okulu ve eğitim enstitüsü (1926-1980). Ankara: Gazi Üniversitesi Yayını.
  • Başvekâlet İstatistik Umum Müdürlüğü. (1933). Maarif 1923-1932 istatistikleri. İstanbul: Devlet Matbaası.
  • Başvekâlet İstatistik Umum Müdürlüğü. (1935). Maarif 1933-1934 istatistiği. İstanbul: Devlet Matbaası.
  • Başvekâlet İstatistik Umum Direktörlüğü. (1939). Maarif 1937-1938 istatistiği. İstanbul: Suhulet Basımevi.
  • Becerikli, S. (2019). Öğretmen yetiştirmede İstanbul yüksek öğretmen okulu modeli (1924-1978). (Yayımlanmamış doktora tezi), Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
  • Cümhuriyet Halk Partisi Onbeşinci Yıl Kitabı. (1938).
  • Erdem, Y. T. (2013). II. Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e kızların eğitimi. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
  • Maarif Vekilliği. (1944). Türkiye Cumhuriyeti maarifi 1923-1943. Ankara: Maarif Matbaası.
  • Maarif Vekâleti. (1926). Tebliğler Mecmuası, 7, 1926, Ağustos 15.
  • Maarif-i Umumiye Nezareti. (1331). Dârülmuallimîn ve dârülmuallimât nizamnamesi. İstanbul: Matbaa-i Amire.
  • Musiki Muallim Mektebi. (1341). İstanbul: Vatan Matbaası.
  • Özden, E. (2013). Osmanlı maârifi’nde mûsikî. (Yayımlanmış doktora tezi), Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • Öztürk, C. (1998). Dünden bugüne Türkiye’de öğretmen yetiştiren kurumlar. İstanbul: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Yayınları.
  • Resmi Gazete. (1341, Eylül 6). Musiki muallim mektebi talimatnamesi.
  • Resmi Gazete. (1928, Teşrinisani 28). Kararnameler.
  • Resmi Gazete. (1931, Kânunusani 31). Muallim mektepleri talimatnamesi.
  • Resmi Gazete. (1931, Nisan 8). Musiki Muallim mektebi talimatnamesi.
  • Resmi Gazete. (1932, Teşrinisani 27). Kararnameler.
  • Resmi Gazete. (1934, Temmuz 4). Milli musiki ve temsil akademisinin teşkilât kanunu.
  • Ünal, U. & Birbudak, T. S. (2013). İstanbul dârulmuallimîni (1848-1924). Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları.
  • Yücel, H.A. (1994). Türkiye’de orta öğretim. Ankara: T.C. Kültür Bakanlığı Yayınları.