Üniversite öğrencilerinde premenstruel sendrom ve somatizasyon: İlişkisel bir inceleme
Amaç: Bu çalışma üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom belirtilerini, premenstrual sendromu etkileyen etkenleri ve premenstrual sendrom ile somatizasyon arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Çalışma Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde okuyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 890 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Tanıtıcı Bilgi Formu, Premenstrual Sendrom Ölçeği (PMSÖ) ve Somatizasyon Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde Student t testi, ANOVA ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %57.2’sinde premenstrual sendrom saptanmıştır. Somatizasyon puanı premenstrual sendromu olan- larda anlamlı düzeyde yüksektir. Öğrencilerin PMSÖ alt ölçekleri (ağrı, uyku değişimleri, yorgunluk, depresif düşünceler, anksiyete, depresif duygulanım, sinirlilik, şişkinlik ve iştah değişimleri) ile somatizasyon puanları arasında pozitif yönde ilişkiler bulunmuştur. Sigara içen, alkol kullanan, adet ve siklus süresi uzun olan, menstru- asyon döneminde ağrı yaşayan, menstruasyon nedeniyle okula devamı, okul başarısı ve günlük yaşamı etkilenen, menstruasyonu olumsuz olarak algılayan, ailesindeki diğer kadınların da menstruasyona ilişkin sorunlar yaşadı- ğını belirten ve menstruasyon döneminde yaşadığı sorunlar nedeniyle doktora başvuran öğrencilerde PMSÖ toplam puanı anlamlı düzeyde daha yüksektir. Sonuç: Çalışmamız premenstrual sendromun üniversite öğrencile- rinde yaygın olduğunu göstermektedir. Premenstrual sendromu olan öğrencilerin olmayanlara göre somatizasyon eğilimleri yüksektir. Premenstrual sendrom bütüncül bir yaklaşımla ele alınmalıdır. (Anadolu Psikiyatri Derg 2012; 13:32-38)
Premenstrual syndrome in university students: an investigation in terms of somatization and some variables
Objective: This research was conducted to investigate the premenstrual syndrome symptoms in university students, the factors affecting premenstrual syndrome and the relation between premenstrual syndrome and somatization. Methods: The research was performed on 890 students who study at Çanakkale Onsekiz Mart University and accepted to take part in the research. Data were collected by a Descriptive Information Form developed by the researchers, the Premenstrual Syndrome Scale (PSS) and the Somatization Scale. In the ana- lysis of the data Student t test, ANOVA and Pearson correlation analysis was used. Results: Premenstrual syn- drome was detected in 57.2% of the students. Somatization score significantly higher in students with premenst- rual syndrome. There were significant relations between the subscale scores of PSS (pain, sleep changes, fa- tigue, depressive thoughts, anxiety, depressed mood, irritability, and bloating and appetite changes) and somati- zation score of the students. PSS total mean scores were significantly higher in students who smoke and drink alcohol, who have long menstruation process and menstrual cycles, who have pain in menstruation process, who affect daily life, school attendance and school performance because of menstrual problems, who have a negative perception about menstruation, who have problems related to menstruation in other women in their families and who have admit to doctor because of menstrual problems. Conclusion: Our study shows that PMS is common among university students. Somatization tendency of students with premenstrual syndrome was higher than non- premenstrual syndrome students. Premenstrual syndrome should be addressed through a holistic approach.
___
- 1. Akdeniz F, Karadağ F. Adet döngüsünün duygudurum bozuklukları üzerine etkisi var mıdır? Türk Psikiyatri Dergisi 2006; 17:296-304.
- 2. Reid RL. Premenstrual syndrome. Curr Probl Obstet Gynecol Fertil 1985; 8:43-67.
- 3. Adıgüzel H, Taşkın EO, Danacı AE. Manisa ilinde premenstrüel sendrom belirti örüntüsü ve belirti yaygın- lığının araştırılması. Türk Psikiyatri Dergisi 2007; 18:215-222.
- 4. Öztürk Arslan E, Dökmeci F. Premenstrual sendrom ve tedavisinde son görüşler. Ankara Üniversitesi Tıp Fakül- tesi Mecmuası 1999; 52:237-241.
- 5. Danacı AE, Taşkın EO, Koltan SO, Uyar Y. Premenstrüel disforik bozuklukta semptomatolojinin adet döngüsüyle ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Derg 2001; 2:15-20.
- 6. Gehlert S, Hartlage S. A design for studying the DSM-IV research criteria of premenstrual dysphoric disorder. Psychosom-Obstetgynaecol 1997; 18:36-44.
- 7. Yücel U, Bilge A,Oran N,Ersoy MA, Gençdoğan B, Özveren Ö. Adolesanlarda premenstruel sendrom yay- gınlığı ve depresyon riski arasındaki ilişki. Anadolu Psikiyatri Derg 2009; 10:55-61.
- 8. Akdeniz F, Korkmaz S, Tamar M, Beker B. Depresyonu olan ve olmayan genç kızlar ve annelerindeki adet öncesi yakınmaların karşılaştırılması. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Dergisi 2002; 9:16-22.
- 9. Landen M, Eriksson E. How does premenstrual dys- phoric disorder relate to depression and anxiety disor- ders? Depress Anxiety 2003; 17:122-129
- 10. Kesebir S. Depresyon ve somatizasyon. Klinik Psikiyatri 2004; Ek 1:14-19.
- 11. Özen EM, Serhadlı ZNA, Türkcan AS, Ülker GE. Depresyon ve anksiyete bozukluklarında somatizasyon. Düşünen Adam 2010; 23:60-65.
- 12. Koptagel-İlal G. Somatizasyonu nasıl anlamalıyız? Psikodinamik değerlendirme. Türkiye Klinikleri Psikiyatri Dergisi 1999; 1:27-33.
- 13. Lipowski ZJ. Somatization: Medicine’s unsolved prob- lem. Psychosomatics 1987; 28:294-297.
- 14. Sağduyu A. Sağlık ocağına başvuran hastalarda soma- tizasyon. Türk Psikiyatri Dergisi 1995; 6:21-29.
- 15. Kuczmierczyk AR, Labrum AH, Johnson CC. The rela- tionship between mood, somatization, and alexithymia in premenstrual syndrome. Psychosomatics 1995; 36:26- 32.
- 16. Dilbaz N. Premenstrual sendromun psikiyatrik özellik- lerinin MMPI ile değerlendirilmesi. Türk Psikiyatri Dergisi 1992; 3:47-55.
- 17. Gençdoğan B. Premenstrual sendrom için yeni bir ölçek. Türkiye’de Psikiyatri 2006; 8:82-87.
- 18. Dülgerler Ş, Özgür G. İlköğretim okulu öğretmenlerinde somatizasyon ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2004; 20:105-116.
- 19. Antai AB, Udezi AW, Ekanem EE. Okon UJ, Umoiyoho AU. Premenstrual syndrome: prevalence in students of the university of Calabar, Nigeria. Afr J Biomed Res 2004; 7:45-50.
- 20. Sadler C, Smith H, Hammond J, Bayly R, Borland S, Panay N, Crook D, Inskip H. Lifestyle factors, hormonal contraception, and premenstrual symptoms: The united kingdom southampton women’s survey. J Women’s Health 2010; 19: DOI: 10.1089=jwh.2008.1210
- 21. Duenas JL, Lete I, Bermejo R, Agnes A, Perez-Campos E, Martinez-Salmean J, et al. Prevalence of premenstru- al syndrome and premenstrual dysphoric disorder in a representative cohort of Spanish women of fertile age. Eur J Obstet & Gynecol Reproduct Biol 2011; doi:10.1016/j.ejogrb.2010.12.013
- 22. Pinar G, Colak M, Oksuz E. Premenstrual syndrome in Turkish college students and its effects on life quality. Sexual & Reproductive Healthcare 2011; 2: 21-27.
- 23. Karavuş M, Cebeci D, Bakırcı M, Hayran O. Üniversite öğrencilerinde premenstrüel sendrom. Turkiye Klinikleri J Med Sci 1997; 17:184-190.
- 24. Dean BB, Borenstein JE, Knight K, Yonkers K. Evalu- ating the criteria used for identification of PMS. J Womens Health 2006; 15:546-555.
- 25. Mishell DR. Premenstrual disorders: Epidemiology and disease burden. Am J Managed Care 2005; 11:473-479.
- 26. Korkmaz Çetin S, Akdeniz F, Tamar M. Depresif bozuk- luk tanılı genç kızlarda adet öncesi belirti dağılımı ve şiddeti. Anadolu Psikiyatri Derg 2005; 6:145-153.
- 27. Kritz-Silverstein D, Wingard D, Garland F. The associa- tion of behavior and lifestyle factors with menstrual symptoms. J Womens Health Gend Based Med 1999; 8:1185-1193.
- 28. Strine TW, Chapman DP, Ahluwalia IB. Menstrual-related problems and psychological distress among women in the United States. J Womens Health 2005; 14:316-323.
- 29. Demir B, Yıldız Algül L, Güvendağ Güven ES. Sağlık çalışanlarında premenstrüel sendromun insidansı ve etkileyen faktörlerin araştırılması. TJOD 2006; 3:262- 270.
- 30. Özenli Y, Yoldaşcan E, Topal K, Özçürümez G. Türki- ye’de bir eğitim fakültesinde somatizasyon bozukluğu yaygınlığı ve ilişkili risk etkenlerinin araştırılması. Ana- dolu Psikiyatri Derg 2009; 10:131-136.
- 31. Gureje O, Simon GE, Ustun TB, Goldberg DP. Somati- zation in cross-cultural perspective: a World Health Organization study in primary care. Am J Psychiatry 1997; 154:989-995.
- 32. Baskak B, Çevik A. Somatizasyonun kültürel boyutları. Türkiye’de Psikiyatri 2007; 9:50-57.
- 33. Sayar K, Ak I. The predictors of somatization: A Review. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni 2001; 11:266-271.
- 34. Sayar K. Tıbben açıklanamayan belirtiler. Türk Psikiyatri Dergisi 2002; 13:222-31.
- 35. Clarke DM, Smith GC. Somatisation. What is it? Aust Fam Physician 2000; 29:109-113.
- 36. Lipowski ZJ. Somatization and depression. Psycho- somatics 1990; 31:13-21.
- 37. Bridges KW, Goldberg DP. Somatic presentation of DSM-III psychiatric disorders in primary care. J Psycho- som Res 1985; 29:563-569.
- 38. Blacker CVR, Clare AW. Depressive disorder in primary care. Br J Psychiatry 1987; 50:737-751.
- 39. Kellner R. Somatization: Theories and research. J Nerv Ment Dis 1990; 178:150-160.
- 40. Kara H, Abay E. Kronik ağrıya psikiyatrik yaklaşım. Ana- dolu Psikiyatri Derg 2000;1:89-99.
- 41. Çam Çelikel F. Kronik ağrı, depresyon, anksiyete ve somatoform bozukluklar. Dahiliye ve Psikiyatri 2003; 4:7- 44.
- 42. Goldstein-Ferber S, Granot M. The association between somatization and perceived ability: Roles in dys- menorrhea among Israeli arab adolescents. Psychosom Med 2006; 68:136-142.