Lise öğrencilerinde depresyon ve davranış sorunlarının yaygınlığı

Amaç: Bu çalışmanın amacı, ergenlerde depresif belirtilerin yaygınlığını belirlemek, saldırganlık ve suça yönelik davranışların varlığını ortaya koymak, etkileyen değişkenleri ve risk etkenlerini saptamaktır. Yöntem: Kesitsel tipteki bu çalışma, Ocak-Şubat 2005 tarihlerinde Kayseri ilinde yapıldı. Tabakalı rasgele örnekleme yöntemiyle seçilen altı liseden basit rasgele örnekleme yöntemiyle seçilen 2217 öğrenci örneklemi oluşturdu. Veri toplama aracı olarak Zung Depresyon Ölçeği (ZDÖ) ile araştırmacılar tarafından öğrencilerin demografik, sosyokültürel özelliklerini ve davranış bozukluklarını belirlemeye yönelik olarak oluşturulan bir anket formu kullanıldı. Bulgular: Öğrencilerin ZDÖ puan ortalaması 49.2±8.6 olup %9.5’inin orta şiddette, %1.3’ünün şiddetli düzeyde depresyon puanına sahip olduğu saptanmıştır. Kız öğrencilerin, gelir düzeyi-babasının eğitim düzeyi-okul başarısı düşük olanların, üzerinde kesici alet taşıyanların, okul dışındaki arkadaşları arasında disiplin sorunu yaşayanların, okulda disiplin sorunu yaşayan, eşyalara zarar veren öğrencilerin ≥50 ZDÖ puanları anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p

The prevalence of depression and behavioral problems in the high school students

Objective: The aim of this research is not only to determine the prevalence of depression symptoms among the adolescents but also to present the existence of aggression and criminal behaviors and to identify the operating variables and risk factors. Methods: This cross-sectional study was conducted at January-February 2005 in Kayseri. 2217 students selected through simple random sampling from six high schools selected by means of stratified random sampling were included in the sample group. As data-collecting devices, Zung Depression Inventory (ZDI) and a questionnaire developed by the researchers to determine the demographical, socio-cultural characteristics of the students and their behavior disorders were applied. Results: The average of ZDI scores of the students were 49.2±8.6 and it was seen that 9.5% have medium depression, and 1.3% have severe It was seen that ZDI scores of the female students, of those with low incomes, low academic success and whose fathers have low educational levels, and of those who have a hack on, of those having disciplinal problems with their friends outside school and those having disciplinal problems inside their school and of the students who inflict damages to properties are &#8805;50 (p<0.05). The most important illustrative risk factors of getting ZDI scores &#8805;50 are gender, the education level of the father, having a hack on, carrying a gun on. As a result of the application of Pearson correlation analyses, a positive correlation between age (r=0.32, p=0.021), male sex (r=0.06, p=0.013) and the number of sisters (r=0.09, p<0.001), and ZDI scores has been found. Conclusions: The scores of depression of the students were found to be low. We thought that gender, educational levels of parents, income level, a case of a fight that has been informed to the police and school administration and the school mates having a hack or gun on could be important factors to decrease the scores of depression. (Anatolian Journal of Psychiatry 2011; 12:204-211)

___

  • 1. Özmen D. Dündar PE, Çetinkaya AÇ, Çetinkaya AÇ, Taşkın O, Özmen E. Lise öğrencilerinde umutsuzluk ve umutsuzluk düzeyini etkileyen etkenler. Anadolu Psikiyatri Derg 2008; 9:8-15.
  • 2. Eskin M. Ergen ruh sağlığı sorunları ve intihar davranışlarıyla ilişkileri. Klinik Psikiyatri 2000; 3:228-234.
  • 3. Birmaher B, Heydl P. Biological studies in depressed children and adolescents. Int J Neuropsychopharmacol 2001; 4:149-157.
  • 4. Costello EJ, Erkanli A, Angold A. Is there an epidemic of child or adolescent depression? J Child Psychol Psychiatry 2006; 47:1263-1271.
  • 5. Sims BE, Nottelmann E, Koretz D, Pearson J. Prevention of depression in children and adolescents. Am J Prev Med 2007; 32:451-455.
  • 6. Ağaoğlu B. Depresif bozukluklar. F Çetin Çuhadaroğlu (Ed.), Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Temel Kitabı, Ankara, Hekimler Yayın Birliği, 2008, s.373-382.
  • 7. Baker K. Treatment and management of depresssion in children. Curr Pediatrics 2006; 16:478-483.
  • 8. Williamson DE, Birmaher B, Anderson BP, al-Shabbout M, Ryan ND. Stressful life events in depressed adolescents: the role of dependent events during the depresssive episode. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1995; 34:591-598.
  • 9. Mc Cauley E, Myers K. Family interactions in mood disordered youth. Child Adolesc Psychiatr Clin North Am 1992; 1:111-127.
  • 10. Hoffman JP, Baldwin SA, Cerbona FG. Onset of major depressive disorder among adolescent. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2003; 42:217-224.
  • 11. Taner Y. Çocuk ve ergenlerde depresyon. Türkiye Klinikleri Dahili Tıp Bilimleri Psikiyatri Depresyon özel sayısı 2007; 3:41-45.
  • 12. Canat S. Ergenlerde depresyon. Ergenlikte Ruhsal Sorunlara Yaklaşım-II, Ege Psikiyatri Sürekli Yayınları 1997; 2:469-472.
  • 13. Erol N, Şimşek Z. Türkiye Ruh Sağlığı Profili: Çocuk ve gençlerde ruh sağlığı: Yeterlik alanları, davranış ve duygusal sorunların dağılımı. N Erol, C Kılıç, M Ulusoy, M Keçeci, Z Şimşek, (Eds.), Türkiye Ruh Sağlığı Profili Raporu, Ankara, Eksen Tanıtım, 1998, s.25-75.
  • 14. Zung WWK. A Self-Rating Depression Scale. Arch Gen Psychiatry 1965,12.
  • 15. Ceyhun B. Depresyonun ölçülmesi. Depresyon Monografları Serisi 1993; 5:209.
  • 16. Gençdoğan B. Zung Depresyon Ölçeğinin Lise Öğrencileri için Geçerlik ve Güvenirliği. Yayımlanmamış Dok-tora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1995.
  • 17. Öy B. Çocuk ve ergenlerde depresyon epidemiyolojisi ve risk etkenleri. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 1995; 2:40-45.
  • 18. Taysi, BN, Azizoglu F, Percinel S, Hasan SH. Depression prevalance according to Beck depression inventory in interns of 1992-1993 educational period 1992-1993. Community and Physician 1994; 59:68-74.
  • 19. Bakır B, Yılmaz R, Yavas I,Toraman R, Guleç N. Comparison of depressive symptoms and problems and demographic characteristics in students of medical school. Düşünen Adam 1997; 10:5-12.
  • 21. Gore S, Aseltine RH Jr, Colton ME. Social structure, life stress and depressive symptoms in a high school aged population. J Health Soc Behav 1992; 33:97-113.
  • 22. Sawyer MG, Kosky RJ, Graetz BW, Arney F, Zubrick SR, Baghurst P. National survey of mental health and well-being: the child and adolescent component. Aust N Z J Psychiatry 2000; 34:214-220.
  • 23. Reinherz HZ, Giaconia RM, Pakiz B, Silverman AB, Frost AK, Lefkowitz ES. Psychosocial risks for major depression in late adolescence: A longitudinal community study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1993; 32:1155-1163.
  • 24. Ceylan A, Özen Ş, Palancı Y, Saka G, Aydın YE, Kıvrak Y, ve ark. Lise son sınıf öğrencilerinde anksiyete-depresyon düzeyleri ve zararlı alışkanlıklar: Mardin çalışması. Anadolu Psikiyatri Derg 2003; 4:144-150.
  • 25. Denny S, Clark TC, Fleming T, Wall M. Emotional resilience: risk and protective factors for depression among alternative education students in New Zealand. Am J Orthopsychiatry 2004; 74:137-149.
  • 26. Goodman E, Huang B. Socioeconomic status, depressive symptoms, and adolescent substance use. Arch Pediatrics Adolesc Med 2002; 156:448-453.
  • 27. Goodman E, Slap GB, Huang B. The public health impact of socioeconomic status on adolescent depression and obesity. Am J Public Health 2003; 93:1844-1850.
  • 28. Patel V, Pereira J, Coutinho L, Fernandes R, Fernandes J, Mann A. Poverty, psychological disorder and disability in primary care attenders in Goa India. Br J Psychiatry 1998; 172:533-536.
  • 29. Xue Y, Leventhal T, Brooks-Gunn J, Earls FJ. Neighborhood residence and mental health problems of 5- to 11-year-olds. Arch Gen Psychiatry 2005; 62:554-563.
  • 30. Abramson LY, Metaisky GL, Alloy LB. Hopelessness depression: a theory based subtype of depression. Psychol Rev 1989; 96:358-372.
  • 31. Gilman SE, Kawachi I, Fitzmaurice GM, Buka SL. Socioeconomic status, family disruption and residential stability in childhood:Relation to onset, recurrence and remission of major depression. Psychol Med 2003; 33:1341-1355.
  • 32. Goodman E, Huang B, Wade TJ, Kahn RS. A multilevel analysis of the relation of socioeconomic status to adolescent depressive symptoms: does school context matter? J Pediatrics 2003; 143:451-456.
  • 33. Aylaz R, Kaya B, Dere N, Karaca Z, Bal Y. Sağlık yüksekokulu öğrencilerinde depresyon ve ilişkili etkenler. Anadolu Psikiyatri Derg 2007; 8:46-51.
  • 34. Özdel L, Bostancı M, Özdel O, Oğuzhanoğlu NK. Üniversite öğrencilerinde depresif belirtiler ve sosyodemografik özelliklerle ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Derg 2002; 3:155-161.
  • 35. Silberg J, Pickles A, Rutter M, Hewitt J, Simonoff E, Maes H, et al. The influence of genetic factors and life stres on depression among adolescent girls. Arch Gen Psychiatry 1999; 56:225-232.
  • 36. Toros F, Bilgin NG, Bugdayci R, Şaşmaz T, Kurt O, Çamdeviren H. Prevalence of depression as measured by the CBDI in a predominantly adolescent school population in Turkey. Eur Psychiatry 2004; 19:264-271.
  • 37. Lewinsohn PM, Langhinrichen-Rohling J, Langford R, Rohde P, Seeley JR, Chapman J. The life attitudes schedule: A scale to assess adolescent life-enhancing and life-threatening behaviours. Suicide Life Threat Behav 1995; 25:458-474.
  • 38. Bahls CS. Depression in childhood and adolescence: Clinical features. J Pediatr (Rio J) 2002; 7885:359-366.
  • 39. MacPhee AR, Andrews JJ. Risk factors for depression in early adolescence. Adolescence 2006; 41:435-466.
  • 40. O'Keefe M. Adolescent exposure to community and school violence prevalence and behavioral corraletes. J Adolesc Health 1997; 20:368-376.
  • 41. Aras Ş, Günay T, Özan S, Orçın E. İzmir ilinde lise öğrencilerinin riskli davranışları. Anadolu Psikiyatri Derg 2007; 8:186-196.
  • 42. Conners CK, Wells KC, Parker JD, Sitarenios G, Diamond JM, Powell JW. A new self report scale for assessment of adolescent psychopathology: factor, structure, reliability, validity, and diagnostic sensitivity. J Abnorm Child Psychol 1997; 25:487-498.
Anadolu Psikiyatri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1302-6631
  • Yayın Aralığı: Yılda 6 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: -