Nezahat ALTUNTAŞ DUMAN, GÜLMELEK DOĞANAY

GENÇLERİN TOPLUMSALLAŞMA MEKÂNI OLARAK TRABZON KENT MERKEZİ

Kent, gençler için toplumsal normların öğrenildiği bir kamusal mekân özelliği sergilemektedir. Bu anlamıyla kent, kendisi bir toplumsallaşma süreci olan gençliğin toplumsallaşma mekânı olarak belirmektedir. Kullanıcıları arasındaki etkileşim yoluyla sembolik anlamlarla bezenen kentsel mekân, o mekâna özgü gençliğin de nasıl inşa edildiği konusunda ipuçları vermektedir. Bu çalışma, Trabzonlu gençleri mercek altına almaktadır. Toplumsal baskı, vatan sevgisi, kimlik ve farklılık grupları gibi çeşitli değişkenler dikkate alınarak toplumsallaşma mekânının gençlik deneyimi üzerindeki etkisi ölçülmektedir. Çalışmanın varsayımlarına göre, Trabzon, gençlere milliyetçi, geleneksel ve muhafazakâr bir öznelik sunmaktadır. Bununla birlikte, gençlerin kimliklerini Müslüman, Türk ve Trabzonlu olarak kurdukları ve farklılıklara karşı dışlayıcı bir tutuma sahip oldukları kabul edilmektedir. Çalışmada hem nitel hem de nicel araştırma teknikleri birlikte kullanılmıştır. Anketler 395, derinlemesine mülakatlar ise 38 gençle gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler ise gençlik ve mekân kavramları çerçevesinde analize tabi tutulmuş ve yorumlanmıştır.

TRABZON CITY CENTER AS A SOCIALIZATION PLACE OF THE YOUTH

The city is a public space where young people learn social norms. In this sense, the city appears as the socialization place of the youth, which is a process of socialization itself. Urban space, which is embellished with symbolic meanings through interaction between its users, gives clues about how this particular youth is built. This study, which is derived from the PhD thesis, focuses on young people in Trabzon. The effects of socialization place on youth experience are measured by taking into consideration various variables such as social oppression, love of homeland, identity and groups of difference. According to the study, Trabzon offers, for young people, a nationalist, traditional and conservative subjectivity. In addition to this it is accepted that young people build their identity as a Muslim, Turkish and Trabzonlu and have an exclusionary attitude towards groups of difference. In the study, both qualitative and quantitative research techniques were used. The questionnaires were conducted with 395 and in-depth interviews with 38 participants. The data obtained from research field, were analyzed and interpreted within the framework of concepts of youth and place.

PDF

___

Ahmad, Feroz (2007), Bir Kimlik Peşinde Türkiye (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları) (Çev. Sedat Cem Karadeli).
Alptekin, Duygu (2012), Toplumsal Aidiyet ve Gençlik (Ankara: Nobel Yayınları).
Altınay, Ayşe Gül (2011), “Giriş: Milliyetçilik, Toplumsal Cinsiyet ve Feminizm”, Altınay, Ayşe Gül (Der.), Vatan, Millet, Kadınlar (İstanbul: İletişim Yayınları): 15-32.
Anderson, Benedict (2004), Hayali Cemaatler: Milliyetçiliğin Kökenleri ve Yayılması (İstanbul: Metis) (Çev. İskender Savaşır).
Baker, Ulus (2009), “Muhafazakâr Kisve”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Muhafazakârlık, Cilt 5 (İstanbul: İletişim Yayınları): 101-104.
Bakırezer, Güven ve Yücel Demirer (2010), “Giriş: Trabzon’u Anlamak”, Bakırezer, Güven ve Yücel Demirer (Der.), Trabzon’u Anlamak (İstanbul: İletişim Yayınları): 11-24.
Bauman, Zygmunt (2015), Sosyolojik Düşünmek (İstanbul: Ayrıntı Yayınları) (Çev. Abdullah Yılmaz).
Bayhan, Vehbi (2011), “Türkiye’de Gençlik: Sorunlar, Değerler ve Değişimler”, Zencirkıran, Mehmet (Der.), Dünden Bugüne Türkiye’nin Toplumsal Yapısı (Bursa: Dora Yayınları): 432-453.
Berktay, Fatmagül (2000), Tek Tanrılı Dinler Karşısında Kadın (İstanbul: Metis Yayınları).
Beşirli, Hayati (2013), Gençlik Sosyolojisi: Politik Toplumsallaşma ve Gençlik (Ankara: Siyasal Kitabevi).
Birleşmiş Milletler (2003), World Youth Report 2003: The Global Situation of Young People, http://www.un.org/esa/socdev/unyin/documents/worldyouthreport.pdf (05.04.2016).
Birleşmiş Milletler (2005), World Youth Report 2005: Young People Today and in 2015, http://www.un.org/esa/socdev/unyin/documents/wyr05book.pdf (05.04.2016).
Birleşmiş Milletler (2007), World Youth Report 2007: Young People’s Transition to Adulthood, http://www.un.org/esa/socdev/unyin/documents/wyr07_complete.pdf (05.04.2016).
Bora, Aksu (2012), Kadınların Sınıfı: Ücretli Ev Emeği ve Kadın Öznelliğinin İnşası (İstanbul: İletişim Yayınları).
Bora, Tanıl (2012), Türk Sağının Üç Hâli: Milliyetçilik, Muhafazakârlık ve İslamcılık (İstanbul: Birikim Yayınları).
Bourdieu, Pierre (1984), “La “Jeunesse” n’est qu’un mot”, Bourdieu, Pierre (Der.), Questions de sociologie (Paris: Editions de Minuit): 143-154.
Bozok, Mehmet (2013), Construction Local Masculinities: A Case Study From Trabzon, Turkey, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi-Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Bozok, Mehmet (2016), “Yoksullaşma, Sağcılık, Trabzonspor Taraftarlığı ve Nataşaların Gölgesinde Trabzon Erkekliği”, Biryol, Uğur (Der.), “Karardı Karadeniz” (İstanbul: İletişim Yayınları): 413-444.
Christou, Anastasia (2006), Narratives of Place, Culture and Identity: SecondGeneration Greek-Americans Return ‘Home’ (Amsterdam: Amsterdam University Press).
Demir, İlkay (2012), “The Development and Current State of Youth Research in Turkey: An Overview”, Young, 20 (1): 89-114.
Deniz, A. Çağlar (2014), “Öğrenci İşi”: Üniversite Öğrencilerinin Gündelik Hayatı: İstanbul Örneği (İstanbul: İletişim Yayınları).
Doğan, İsmail (1994), Bir Alt Kültür Olarak Ankara Yüksel Caddesi Gençlik (Ankara: Ankara Kültür Bakanlığı Yayını).
Dubet, François (1996), “Des jeunesses et des sociologies. Le cas Français”, Sociologie et société, 28 (1): 23-35.
Ecevitoğlu, Pınar (2012), Namus, Töre ve İktidar: Kadının Çıplak Hayat Olarak Kuruluşu (Ankara: Dipnot Yayınları).
France, Alan (2007), Understanding Youth in Late Modernity (England: Open University Press).
Galland, Olivier (1997), Sociologie de la jeunesse (Paris: Armand Colin).
Galland, Olivier (2010), “Introduction. Un nouvelle Classe d’Âge?”, Ethnologie française (Özel sayı: Nouvelles adolescences), 40: 5-10.
Goffman, Erving (2014), Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu (İstanbul: Metis Yayınları) (Çev. Barış Cezar).
Görgün Baran, Aylin (2013), “Genç ve Gençlik: Sosyolojik Bakış”, Gençlik Araştırmaları Dergisi, 1 (1): 6-25.
Heywood, Andrew (2013), Siyasi İdeolojiler (Ankara: Adres Yayınları) (Çev. Ahmet Kemal Bayram, Özgür Tüfekçi, Hüsamettin İnaç, Şeyma Akın ve Buğra Kalkan).
Hobsbawm, Erik J. (2006), “Giriş: Gelenekleri İcat Etmek”, Hobsbawm, Erik J. ve Terence Ranger (Der.), Geleneğin İcadı (İstanbul: Agora Kitaplığı) (Çev. Mehmet Murat Şahin): 1-18.
Hobsbawm, Erik J. (2014), Milletler ve Milliyetçilik: Program, Mit, Gerçeklik (İstanbul: Ayrıntı Yayınları) (Çev. Osman Akınhay).
İstanbul Mülkiyeliler Vakfı ve Konrad Adenauer Vakfı (1999), Türk Gençliği 98: Suskun Kitle Büyüteç Altında, Ankara.
Jackson, Peter (1989), Maps of Meaning: An Introduction to Cultural Geography (Londan and New York: Routledge).
Jackson, Peter (2003), “Introduction: The Social in Question (Section 1: Rethinking he Social)”, Anderson, Kay, Mona Domosh, Steve Pile ve Nigel Thrift (Der.), Handbook of Cultural Geography (London: SAGE Publications): 37-42.
Kandiyoti, Deniz (2013), Cariyeler, Bacılar, Yurttaşlar: Kimlikler ve Toplumsal Dönüşümler (İstanbul: Metis Yayınları).
Kaya, Ayhan (2007), “Milliyetçilik, Dinsellik ve Avrupa Birliği”, Zeylan, Umut Sarp (Der.), Eğitimin Değeri ve Gençlik: Eğitimli İstanbul Gençliğinin Değerler Dünyası (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları): 151-158.
Kazgan, Gülten (2007), İstanbul Gençliği: Gençlik Değerleri Araştırması 2004 (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları).
Kentel, Ferhat (2005), “Türkiye’de Genç Olmak: Konformizm ya da Siyasetin Yeniden İnşası”, Birikim, 196: 11-17.
Koebel, Michel (2001), “La préoccupation de la jeunesse comme ressource politique”, Vulbeau, Alain (Der.), La jeunesse comme ressource: Expérimentations et expérience dans l’espace public (Paris: Editions Erès): 41- 63.
Lüküslü, Demet (2005), “Farklı Kitaplardan Farklı Açılardan “Gençlik” Analizleri”, Birikim, 196: 69-72.
Lüküslü, Demet (2014), Türkiye’de Gençlik Miti: 1980 Sonrası Türkiye Gençliği (İstanbul: İletişim Yayınları).
Lüküslü, Demet (2016), “Creating a Pious Generation: Youth and Education Policies of the AKP in Turkey”, Southeast European and Black Sea Studies, 16 (4): 637-649.
Mannheim, Karl (1990), Le Problème des générations (Paris: Editions Nathan). Massey, Doreen (2001), Space, Place, and Gender (Minneapolis: University of Minnesota Press).
Nagel, Joane (2011), “Erkeklik ve Milliyetçilik: Ulusun İnşasında Toplumsal Cinsiyet ve Cinsellik” (Çev. Sedef Öztürk), Altınay, Ayşe Gül (Der.), Vatan Millet Kadınlar (İstanbul: İletişim Yayınları): 65-101.
Najmabadi, Afsaneh (2011), “Sevgili ve Ana Olarak Erotik Vatan: Sevmek, Sahiplenmek, Korumak” (Çev. Tansel Güney ve Elçin Gen), Altınay, Ayşe Gül (Der.), Vatan, Millet, Kadınlar (İstanbul: İletişim Yayınları): 129-165.
Neyzi, Leyla (2001), “Object or Subject? The Paradox of Youth in Turkey”, Autrepart, 18: 101-117.
Pile, Steve ve Nigel Thrift (1995), “Conclusions: Spacing and the Subject”, Pile, Steve ve Nigel Thrift (Der.), Mapping the Subject: Geographies of Cultural Transformation (London: Routledge): 337-346.
Probyn, Elspeth (2003), “The Spatial Imperative of Subjectivity”, Anderson, Kay, Mona Domosh, Steve Pile ve Nigel Thrift (Der.), Handbook of Cultural Geography (London: SAGE Publications): 290-299.
Randviir, Anti (t.y.), “Space and Place as Substrates of Culture”, 140-154, www.eki.ee/km/place/pdf/KP2_09randviir.pdf (13.06.2017).
Relph, Edward C. (1976), Place and Placelessness (London: Pion Limited). Sancar, Serpil (2009), Erkeklik: İmkânsız İktidar, Ailede, Piyasada ve Sokakta Erkekler (İstanbul: Metis Yayınları).
Schnapper, Dominique (1998), La relation à l’autre au coeur de la pensée sociologique (Paris: Gallimard).
Seamon, David (2012), “Place, Place Identity, and Phenomenology: A Triadic Interpretation Based on J. G. Bennett’s Systematics”, Bernardo, Fátima ve Hernan Casakin (Der.), The Role of Place Identity in the Perception, Understanding, and Design of Built Environments (Oak Park III: Bentham Science Publishers): 3-21.
Shields, Rob (1988), Images of Spaces and Places: A Comparative Study, Yayınlanmamış Doktora Tezi, University of Sussex.
Soja, Edward W. (1989), Postmodern Geographies: The Reassertion of Space in Critical Social Theory (London/New York: Verso).
T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı (2013), “Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi”, Resmi Gazete.
Taşkın, Yüksel (2009), “Muhafazakâr Bir Proje Olarak Türk-İslam Sentezi”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Muhafazakârlık, Cilt 5 (İstanbul: İletişim Yayınları): 381-401.
Touraine, Alain (2008), Başka Türlü Düşünmek (İstanbul: Kırmızı Yayınları) (Çev. Mehmet Moralı).
Tuan, Yi-Fu (2001), Space and Place: The Perspective of Experience (Minneapolis/London : University of Minnesota Press).
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) (2014), İstatistiklerle Gençlik, http://www.tuik.gov.tr/Kitap.do?metod=KitapDetay&KT_ID=11&KITAP_ID =251 (05.04.2016).
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) (2017), İstatistiklerle Gençlik 2016, http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=24648 (17.01. 2018). URL, “Trabzon Nüfusu”, https://www.nufusu.com/il/trabzon-nufusu (02.01.2018). URL, www.61saat.com (10.03.2018).
Uyan Semerci, Pınar, Emre Erdoğan ve Elif Sandal Önal (2017), “Biz”liğin Aynasından Yansıyanlar: Türkiye Gençliğinde Kimlikler ve Ötekileştirme (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları).
Üstel, Füsun (2012), “Okul, Gençler ve Ötekiler”, Yentürk, Nurhan, Yörük Kurtaran ve Gülesin Nemutlu (Der.), Türkiye’de Gençlik Çalışması ve Politikaları (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları): 445-457.
Wyn, Johanna ve Rob White (1997), Rethinking Youth (Australia: Allen&UNWIN).
Yaraman, Ayşegül (2003), Toplumsal Değişme ve Kişilik Özellikleri: Prometheus’tan Narkissos’a (İstanbul: Bağlam Yayınları).
Yıldız, Ahmet (1997), Ne Mutlu Türküm Diyebilene: Türk Ulusal Kimliğinin Etno-seküler Sınırları (1919-1938) (İstanbul: İletişim).
Yonucu, Deniz (2005), From the Place of the ‘Dangerous Classes’ to the Place of Danger: Emergence of New Youth Subjectivities in Zeytinburnu, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi-Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Yuval-Davis, Nira (2010), Cinsiyet ve Millet (İstanbul: İletişim Yayınları).
Yücel, Hakan (2006), Une identité générationnelle-territorial? Les jeunes d’origine alévie du quartier Gazi d’Istanbul, Yayınlanmamış Doktora Tezi, EHESS.
Zeylan, Umut Sarp (2007), Eğitimin Değeri ve Gençlik: Eğitimli İstanbul Gençliğinin Değerler Dünyası (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları).