AİLE MAHKEMELERİNDE GÖREV YAPAN UZMANLARIN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYACI

Türkiye’de Adalet Bakanlığına bağlı çalışan Aile Mahkemelerinde 2004 yılından itibaren psikolog, pedagog ve sosyal hizmet uzmanları görev yapmaktadır. Aile mahkemelerinde çalışan uzmanlar göreve başladıkları tarihten günümüze kadar üç kez hizmet içi eğitim faaliyetinden faydalanmışlardır. Bu araştırma, Aile Mahkemesi uzmanlarının hizmet içi eğitim ihtiyaçlarını nitel bakış açısından ele almaktadır. Araştırma sürecinde farklı illerde bulunan Aile Mahkemelerinde görev yapan 9 Aile Mahkemesi uzmanının görüşüne başvurulmuş, elde edilen veriler betimsel analiz yöntemi kullanılarak yorumlanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcılar bugüne kadar yapılan hizmetiçi eğitimlerin sayısını, süresini ve içeriğini yetersiz bulmakta; göreve yeni başlayanların eğitimi, velayet, boşanma, alanla ilgili gelişmeler ve görüşme teknikleri gibi konularda eğitim ihtiyacı duymaktadırlar.

In Service Education Needs of Family Court Social Workers

In Turkey, since 2004, psychologists, pedagogues and social workers are employed in Family Courts working under the Ministry of Justice. Social workers employed in the family courts -on the average- took 3 in-house training seminars until today beginning from the date of employment. This research is aiming to bring a qualitative point of view to the in-house training seminar needs of the Family Court social workers. During the research, 9 experts employed in different cities were contacted and the data obtained were analyzed descriptively. According to the survey, the participants not only declared that concerning the in house training seminars completed so far, the number/duration/content of the seminars were insufficient, but also mentioned that the newcomers do need start-up training about child custody, divorce, developments in their field and interview techniques

Keywords:

Life long learning, adult education, family court social workers in service education,

PDF

___

Adalet Bakanlığı Eğitim Dairesi Başkanlığı, Müsteşarlık Bilgi Edinme Bürosu. (24.02.2012). http://vatandas.uyap.gov.tr/evrak adresinden evrakın suretine (kV811xG - ZZBb8nP - /0DYUJe TjeP1A=) kodu ile erişilebilmektedir.
Adalet Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü, Müsteşarlık Bilgi Edinme Bürosu. (20.03.2012). Sayı no : B.03.0.PER.0.00.00.03/2317/13609.
Aile ve Çocuk Mahkemelerinde İstihdam Edilen (Psikolog, Pedagog, Sosyal Hizmet Uzmanı) Verimliliklerinin Azami Seviyeye Çıkarılması Konusunda Yaşanan Sorunların Tespiti ve Çözüm Önerisi Geliştirilmesiyle Alakalı Çözüm Raporu. (03. 2012). Ankara: TC. Adalet Bakanlığı İç Denetim Birimi Başkanlığı Y ayınları. s. 36.
Atamtürk, E. (2010). Aile Mahkemeleri Uygulamalarında Yaşanan Sorunların Aile Mahkemesi Uzmanlarının Tükenmişlik Düzeylerine ve İş Doyumlarına Etkisi. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Enstitüsü. s. 131 .
Cılga, İ. (2005). Aile mahkemeleri tasarısı üzerine bir değerlendirme. 15.06.2012 tarihinde http://www.sosyalhizmetuzmani.org/ adresinden alınmıştır.
Çocuk Koruma Kanunu . 22.04.2013 tarihinde http://www.mevzuat.gov.tr adresinden alınmıştır.
Denzin, N., & Lincoln, N.K. (2005). Handbook of qualitative research (3rd ed.) California: Sage.
Gençcan, Ö. U. (2006). Boşanma Hukuku . Ankara: Y. Yayınevi.
Karasar, N . (1995). Araştırmalarda rapor h azırlama. Ankara: 3A Danışmanlık.
Öztürk, M. (2008). 99 sayfada boşanmış ailelerde ç ocuk. İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları.
Pehlivan, İ. (1992). Hizmet-içi Eğitim- Verimlilik İlişkisi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi. Cilt: 25, Sayı: 1, s. 151.
Türkiyede Aile Mahkemeleri Uygulaması ve Uygulamaların Değerlendirilmesi. (2009). Ankara: TC. Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü Yayınları. S. 250 -251, 269.
United Nations Standard Minimu m Rules for the Administration of Juvenile Justice ("The Beijing Rules"). 22.04.2013 tarihinde http://www.un.org/ adresinden alınmıştır.
Yüksel, N. D. (5 -7 Kasım 2008). Aile Destek Hzimetinde Aile Mahkemesi Uzmanlarının Rolü ve Karşılaştıkları Engeller. TC. Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü. V. Aile Şurası, Aile Destek Hizmetleri Bildirileri. S. 382.
Yıldırım, A. Ve Şimşek H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.