ERZURUMLU İBRAHİM HAKKI’DAN TALEBESİ AVNİKLİ MOLLA HALİL’E ÖĞÜTLER

Erzurumlu İbrahim Hakkı, XVIII. yüzyılın önemli şair ve mutasavvıflarından biridir. Marifet-nâme adlı meşhur eserinin dışında birçok eser yazmış olan İbrahim Hakkı’nın, henüz tespit edilmemiş başka risâleleri de vardır. Bunlardan biri de İbrahim Hakkı’nın kendi talebesi Avnikli Molla Halil’i irşad etmek için yazdığı risâledir. Söz konusu risâlede, İslâmın ve dolayısıyla tasavvufun ön gördüğü ahlâk ve âdâb konuları işlenmiştir. Bu çalışmada, İbrahim Hakkı’nın öğrencisine anlattığı önemli hususlar üzerinde durulmuş ve risâlenin çevriyazı metni verilecektir.

ADVICES FROM ERZURUMLU IBRAHIM HAKKI TO HIS PUPIL AVNIKLI MOLLA HALIL

Erzurumlu Ibrahim Hakki was one of the major poets and sufis of the XVIII’th century. Ibrahim Hakki has got other pamphlets which have not found yet, besides his famous work Marifetname. One of them is the pamphlet which Ibrahim Hakki wrote to teach his own pupil Avnikli Molla Halil. In that pamphlet, subjects of moral and manner which foreseing of Islam an Sufism were worked. In this study, the important matter will be insisted and transcription of the pamphlet will be given.

___

Atan, Ö. F. (2000). “Nehcü’l-Enâm” Adlı Eserinin Işığında Mollâ Halil es-Si’irdî’nin Kelâmî Görüşleri. Yayımlanmamış Lisans Tezi, Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Şanlıurfa.

Bektaş, E. (2005). “Erzurumlu İbrahim Hakkı’ının Tillo Methiyesi”. Nüsha Şarkiyat Araştırmaları Dergisi, 18: 47-54.

Bektaş, E. (2001). “Bitlis Meşhurları Bağlamında Hizanlı Şahsiyetler”. VII. Uluslararası Van Gölü Havzası Sempozyumu. 7-7 Ekim 2011-Bitlis.

Bursalı M. T. (2000). Osmanlı Müellifleri. haz., Cemal Kurnaz-Mustafa Tatçı. Ankara: Bizim Büro Basımevi.

Çavuşoğlu, M. (1977). Yahyâ Bey ve Divânı (Tenkidli Basım). İstanbul: İstanbul Üniveristesi Edebiyat Fakültesi Yayınları.

Çelebioğlu, A. (1988). Erzurumlu İbrahim Hakkı, Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı. el-Âlûsî, Ş. S. M. (Trz). Rûhu'l-Me’ânî fî-Tefsîri’l-Kur’âni’l-Azîm ve’s-Seb’il-Mesânî, Beyrut: Dâru İhyâi't-Turâsi'l-Arabî. el-Gazâlî, Ebû H. M. B. M. (2007). İhyâu Ulûmi’d-dîn. Çev., Mehmed A. Müftüoğlu. İstanbul: Vefa Yayınları.

Erzurumlu İbrahim Hakkı (1981). Marifetnâme. Tedkik ve takdim: Ahmet Davudoğlu&Sadeleştiren: Durali Yılmaz-Hüsnü Kılıç. İstanbul: Temel Yayınlar. Hasankaleli İbrahim Hakkı (1974). Marifetnâme. Sadeleştiren: Turgut Ulusoy. İstanbul: İbrahimhakkıoğlu, M. (1973). Erzurumlu İbrahim Hakkı. İstanbul: Kur’ân-ı Kerîm ve Açıklamalı Meâli (1993). haz., A. Özek vd. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.

Külekçi, N. ve Karabey, T. (1997). Divân Erzurumlu İbrahim Hakkı. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Yayınları.

Mecmua. Ankara Üniversitesi DTCF Kütüphanesi Yazma Eserler Bölümü. İ. S. I, Nu: 47 Mansur A. N. (1962). Kitabu’t-Tâc. Beyrut: Dâru’l-İhyâi’l-Kutâbi’l-Arabî.

Şeybânî, M. b. H. (2009). Câmiü’s-Sağîr. Haz., Mehmet Boynukalın. İstanbul: Ocak Yayınları.

Uludağ, S. (2005). Tasavvuf Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Kabalcı Yayınevi.

Tirmizî, M. b. İ. (1992). el-Câmiü’s-Sahih (Sünen-i Tirmizî). İstanbul: Çağrı Yayınları.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1308-9196
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2008
  • Yayıncı: Adıyaman Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İHRACATÇI FİRMALARIN KALKINMAYA ETKİSİ VE FİRMALARIN İHRACAT PERFORMANSINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

İbrahim ÇÜTÇÜ

SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ GRAFİKLER İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Elif ALADAĞ, Nihan ŞAHİNKAYA, Elif ALADAĞ

ÖĞRETMENLİK MESLEK ETİĞİNİN İRDELENMESİ

Ali Rıza ERDEM, Selçuk ŞİMŞEK

ÖĞRENCİLERİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ: GÖLBAŞI MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ

Osman ULUYOL

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI DRAMANIN KİŞİSEL VE MESLEKİ YAŞANTILARINA KATKISINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

İşıl TANRISEVEN, Murtaza AYKAÇ

SOSYAL AĞ ANALİZİ İLE TURİZM ALANINDA YAZILMIŞ DOKTORA TEZLERİNİN ARAŞTIRMA KONULARININ İNCELENMESİ

Hilmi Rafet YÜNCÜ, Deniz KARAGÖZ, Hilmi Rafet YÜNCÜ

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Fatih YILMAZ, Selin GÖÇEN

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL MİRASLA İLGİLİ BAŞARI DÜZEYLERİ VE TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERCE İNCELENMESİ (ADIYAMAN ÖRNEĞİ)

Yasin DOĞAN, İrfan ARIKAN

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYLERİ VE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Esra Açikgül FIRAT, Mustafa ÖZDEN, Mustafa ÖZDEN

2005 VE 2013 YILI FEN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Serkan TİMUR, Ramazan KARATAY, Serkan TİMUR, Betül TİMUR