Eğitim Kurumu Müdürlerinin Liderliği ile Okul Çıktıları Arasındaki İlişkilerin Meta-Analiz Yöntemiyle İncelenmesi

...
Anahtar Kelimeler:

Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis

...

Kaynak Göster

Bibtex @ { aibuefd18175, journal = {Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, issn = {1303-0493}, eissn = {2148-4929}, address = {}, publisher = {Abant İzzet Baysal Üniversitesi}, year = {2016}, volume = {13}, pages = { - }, doi = {}, title = {Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis}, key = {cite}, author = {AYDIN, Ayhan and SARIER, Yılmaz} }
APA AYDIN, A , SARIER, Y . (2016). Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 13 (2) , . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/1501/18175
MLA AYDIN, A , SARIER, Y . "Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2016 ): <https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/1501/18175>
Chicago AYDIN, A , SARIER, Y . "Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2016 ):
RIS TY - JOUR T1 - Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis AU - Ayhan AYDIN , Yılmaz SARIER Y1 - 2016 PY - 2016 N1 - DO - T2 - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - EP - VL - 13 IS - 2 SN - 1303-0493-2148-4929 M3 - UR - Y2 - 2020 ER -
EndNote %0 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis %A Ayhan AYDIN , Yılmaz SARIER %T Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis %D 2016 %J Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi %P 1303-0493-2148-4929 %V 13 %N 2 %R %U
ISNAD AYDIN, Ayhan , SARIER, Yılmaz . "Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 / 2 (Mart 2016): - .
AMA AYDIN A , SARIER Y . Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016; 13(2): -.
Vancouver AYDIN A , SARIER Y . Investigation of the Relationship Between the Leadership of Educational Administrators and School Outcomes, Using the Method of Meta-Analysis. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016; 13(2): -.

288176 92834

Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programlarının Mezunlar Tarafından Değerlendirilmesi

Fidan KORKUT OWEN, Tülin ACAR, Özlem HASKAN AVCI, Seval KIZILDAĞ

Tübitak 4004 Projelerinin, ‘Sürdürülebilir Kalkınma İçin Çevre Eğitimi’ Kapsamında Değerlendirilmesi

Emel OKUR BERBEROĞLU, Selçuk UYGUN

İmam Hatip Liselerinde Hadis Dersi Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme: Artvin İli Örneği

Hüseyin AKYÜZ

Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi

Coşkun KÜÇÜKTEPE

Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Genel Öz Yeterlik Ve Epistomolojik İnançlarının Karşılaştırmalı İncelemesi

İbrahim UYSAL, Selin KÖSEMEN

Eğitim Kurumu Müdürlerinin Liderliği ile Okul Çıktıları Arasındaki İlişkilerin Meta-Analiz Yöntemiyle İncelenmesi

Ayhan AYDIN, Yılmaz SARIER

Öğrenci Algılarına Göre Okul Yaşam Kalitesi Ve Akademik Motivasyon Düzeyinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi (Menderes İlçesi Örneği)

Abdurrahman İLĞAN, Ebru OĞUZ, Burcu YAPAR

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) 2010 6.Sınıf Fen Ve Teknoloji Alt Testi Maddelerinin Geçerli Kazanımları Ölçme Derecelerinin Belirlenmesi

Zekeriya NARTGÜN, Melike ÖZER

Araştırmaya Dayalı Öğrenmenin Fen Başarısı ve Fene Yönelik Tutuma Etkisi ile Öğretim Sürecine Yönelik Öğrenci Görüşleri

Orçun BOZKURT, Yusuf AY, Mehmet FANSA

3-6 Yaş Aile Eğitim Programının Yetişkin Eğitiminde Program Geliştirme Süreci Açısından Değerlendirilmesi

Çiğdem KILIÇ