ULUSLARARASI DENEYİMLİ TÜRK KLASİK GİTAR YORUMCULARININ GİTAR EĞİTİM SÜREÇLERİNİ ETKİLEYEN BAZI ÖGELER

Bu araştırma, uluslararası deneyimli Türk klasik gitar yorumcularının klasik gitar eğitimi süreçlerini inceleyerek; uluslararası düzeyde başarılı olmalarını etkileyen ögelerden bazılarını incelemek veklasik gitar öğretmenlerine uluslararası düzeydeki klasik gitar öğrencilerinin yetiştirilme sürecini etkileyen, ögelerin neler olabileceğini göstermek amacıyla hazırlanmıştır. Betimsel bir yapıda olan bu araştırmada 13 uluslararası deneyimli klasik gitarist ile görüşme yapılmıştır. İncelemede ulaşılan veriler frekans, yüzde dağılım şeklinde sayısal olarak ifadelendirilmiştir. Araştırma sonucunda; uluslararası deneyimli Türk klasik gitar yorumcularının eğitsel süreç ve aile yaşantılarına yönelik tespitler yapılmış ve bu sonuçlar ışığında çeşitli öneriler getirilmiştir
Anahtar Kelimeler:

Gitar, Gitar Eğitimi, Gitarist

Uluslararası Deneyimli Türk Klasik Gitar Yorumcularının Gitar Eğitim Süreçlerini Etkileyen Bazı Ögeler

___

Balcı, K. (1995). Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara Pegem Yayıncılık.

Denizci, C. (2004). “Türkiye’de 7-9 Yaş Grubu Çocuklarına Yönelik Repertuvar Destekli Klasik Gitar Eğitimi Programı Hazırlanması ve Etkililiğinin Sınanması”. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Elmas, Y. (1994). Sorularla Gitar, İstanbul, Pan Yayımları.

Kanneci, A. (2001). “Gitar İçin Beste Yapmış Türk Bestecilerinin Eğitimleri ve Gitar Yapıtlarının Uluslararası Gitar Repertuarındaki Yeri”. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Kaptan,S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Ankara, Tekışık Web Ofset Tesisleri.

Karasar, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara, Nobel Yayın Dağıtım.

Moore, S. (1999) Bütün Yönleriyle Gitarlar. (Çev: Cüneyt Karul). Ankara,Dost Kitapevi Yayımları.

Say, A. (2001). Müziğin Kitabı, Ankara, Müzik Ansiklopedisi Yayımları.

Uçan, A. (1994). İnsan ve Müzik İnsan ve Müzik Eğitimi, Ankara, Müzik Ansiklopedisi Yayınları.

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yıllık
  • Yayıncı: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme-Değerlendirme Tekniklerini Kullanmada Karşılaştıkları Problemler: Trabzon Örneği

Araş. Gör. Tülay Şenel ÇORUHLU, Araş. Gör. Sibel Er NAS, Prof. Dr. Salih ÇEPNİ

ULUSLARARASI DENEYİMLİ TÜRK KLASİK GİTAR YORUMCULARININ GİTAR EĞİTİM SÜREÇLERİNİ ETKİLEYEN BAZI ÖGELER

Levent DOĞRU, Yrd. Doç. Dr. Sadık YÖNDEM

İlköğretim Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algı Ölçeği

Yrd. Doç. Dr. Cumali ÖKSÜZ, Yrd. Doç. Dr. Şerife AK, Sanem UÇA

Yabancı Dil Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi: Doğru Dilbilgisi Kullanımının, Deneyimsiz Öğretmenlerin Verdikleri Notlara Etkisi

Okt. Mehmet DURANLIOĞLU, Yrd. Doç. Dr. Hasan ÇEKİÇ

UYGULAMALI SANATLAR EĞİTİMİNDE TASARIM, YAPI, İŞLEV, ESTETİK VE ALGI SORUNU

Yrd. Doç. Dr. K. Özlem ALP

MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE YENİ ARAYIŞLAR: YETERLİĞE DAYALI MODÜLER SİSTEMİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Oktay Cem ADIGÜZEL, Şaban BERK

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Derslerine Yönelik Tutumları, Akademik Benlik Tasarımları İle Başarıları Arasındaki İlişki

Yrd. Doç. Dr. Nuri KARASAKALOĞLU, Prof. Dr. Asuman Seda SARACALOĞLU

5-6 Yaş Çocuklarının Sosyal Konumlarını Etkileyen Çeşitli Değişkenler

Yrd. Doç. Dr. Hülya GÜLAY

Üniversite Öğrencilerinin Değer Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yrd. Doç. Dr. Yemliha COŞKUN, Arş. Gör. Adem YILDIRIM

Mesleki Alan İlgi Envanteri (MAİ) Geliştirme Çalışması

Dr. Kaan Zülfikar DENİZ