Kuşaklar Arasi Farklılaşma: X ve Y Kuşaklarının Örgütsel Sessizlik Davranışı Bağlamında Analizi

Günümüzde X ve Y kuşakları beraber çalışmaktadırlar. Farklı kuşakların örgütlerde gösterdikleri davranışların analizi örgütlerin daha etkin yönetilebilmeleri için önemli görülmektedir. Bireylerin örgütlerinde gösterdikleri davranışlar örgütün başarısı için önemlidir. Bu çerçevede örgütsel sessizlik davranışı örgütlerin gelişmesini engelleyici bir unsur olarak değerlendirilmektedir. Mevcut çalışma, kamu ve özel sektörde çalışan 216 katılımcı bağlamında X ve Y kuşaklarının örgütsel sessizlik davranışını incelemektedir. Elde edilen bulgular X ve Y kuşaklarına mensup çalışanların örgütlerinde sessiz kalmadıklarını ve bu çerçevede kuşaklar arasında örgütsel sessizlik ve alt boyutları açısından istatistiki bir farklılık olmadığını göstermektedir. Aynı şekilde örneklemde cinsiyet ve medeni durum farkına ilişkin de istatistiki anlamlılıkta bir fark bulgulanmamıştır. Buna karşın kamu sektöründe çalışanların örgütsel sessizlik düzeyi aynı özel sektör çalışanlarına göre daha yüksek olarak tespit edilmiştir.  Bu durumun muhtemel sebepleri olarak özel sektör çalışanlarının yüksek özgüvenleri ve rekabetçi yapıları ve kamu sektörünün çalışma şartları gösterilebilir.  Kuşaklararası farklılıkların literatürümüzde yeterli düzeyde yer almadığı bulgusuna dayanarak, bireylerin örgütlerde gösterdikleri davranışların X, Y ve yakın bir zamanda çalışma hayatına katılacak olan Z kuşakları bağlamında ele alınmasında yarar olduğu değerlendirilmektedir.

___

  • Adıgüzel, O., Batur, H. Z., ve Ekşili, N. (2014). Kuşakların değişen yüzü ve Y kuşağı ile ortaya çıkan yeni çalışma tarzı: Mobil yakalılar, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2014/1(19).165-182.
  • Akdemir, A., Konakay, G., Demirkaya, H. Vd. (2013). Y kuşağının kariyer algısı, kariyer değişimi ve liderlik tarzı beklentilerinin araştırılması, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 2(2). 11-42.
  • Aktaş,H., Şimşek, E. (2014). Örgütsel sessizlik ile algılanan bireysel performans, örgütsel kültürü ve demografik değişkenler arasındaki etkileşim. Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi, 28(..). 24-52.
  • Arhin, A.O. (2009). A pilot study of nursing student’s perceptions of academic dishonesty: A generation Y perspective. ABNF Journal, 20(1). 17-21.
  • Başgözde, P. ve Bayar, N.A. (2015). Eko otellerden hizmet satın alımında kuşaklar arası farklılaşmalar üzerine bir çalışma, Sosyo Ekonomi, 23(24).118-130.
  • Başol, O. ve Çetin, A.G. (2014), X ve Y kuşağı: Çalışmanın anlamında bir değişme var mı?, Electronic Journal of Vocational Colleges, 3(4).1-15.
  • Behrstock-Sherratt, E., ve Coggshall, J.G. (2010). Realizing the promise of Generation Y, Educational Leadership, 67(8). 28-34.
  • Bowen, F. ve Blackmon, K. (2003). Spirals of silence: The dynamic effects of diversity on organizational voice, Journal of Management Studies, 40 (6). 1393- 1417.
  • Carol, L.J.(2000). Generation X and the public employee.,Public Personel Management. 29(1),55-74.
  • Çakıcı, A. (2007). Örgütsel sessizlik: Sessizliğin teorik temelleri ve dinamikleri, Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,16(1), 145-162.
  • Çakıcı, A. (2008). Örgütlerde sessiz kalınan konular, sessizliğin nedenleri ve algılanan sonuçları üzerine bir araştırma., Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,17(1), 117-134.
  • Çemberci, M., Sudak, M., Sudak, A.S. vd, (2014). Y neslinin örgüt ortamındaki davranış farklılıklarının analizi., Online Academic Journal of Information Technology, 5(15).57-74.
  • Cücen, K. (2012). Bilim felsefesine giriş. Bursa.Sentez Demirkaya, H., Akdemir, A., Karaman, E. ve Atan Ö. (2015). Kuşakların yönetim politikası beklentilerinin araştırılması, İşletme Araştırmaları Dergisi, 7(1). 186-204.
  • Durak, İ. (2014). Örgütsel sessizliğin demografik ve kurumsal faktörlerle ilişkisi: Öğretim elemanları üzerine bir araştırma, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 28(2). 89-107.
  • Dyne, L.V., Ang, S. ve Botero, I.C. (2003). Conceptualizing employee silence and employee voice as multidimensional constructs, Journal of Management Studies, 40(6). 1359-1392.
  • Eisner, S.P. (2005). Managing generation Y, Engineering Management Review, 39(2). 6-18.
  • Edmondson, A.C. ve Detert, J.R. (2005). The role of speaking up in worklife balancing, Work and Life Integration: Organizational, Cultural and Individual Perspectives içinde, Ed. Ellen Ernst Kossek, Lawrence Erlbaum Associates, Incorporated, Mahwah, NJ, USA
  • Ekin, Ö. A., Baş, M., ve Gökdemir, A. (2016). Konaklama işletmesi çalışanlarının Douglas McGregor’un X ve Y teorilerine yönelik tutumları üzerine bir araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 7(14). 81-91.
  • Erigüç, G., Özer, Ö., Sonğur, C., ve Turaç, İ. S. (2014). Bir devlet hastanesinde hemşirelerde örgütsel sessizlik üzerine bir araştırma, Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(2). 61-84.
  • Huang, X., Vliert, E.V. ve Veght, G.V. (2005). Breaking the silence culture: Stimulation of participation and employee opinion withholding cross-nationally, Management and Organization Review, 1(3). 459-482.
  • Jianrui, J. (2011). The Y factor: Managing the new generation of soldiers, Journal Of The Singapore Armed Forces, 39(4). 53-59.
  • Kelan, E.L., Gratton, L., Mah, A., ve Walker, L. (2009). The reflexive generation: young professionals’ perspectives on work, Career and Gender. London Business School.
  • Lester, S.W., Standifer, R.L., Schultz, N.J. ve Windsor, J.M. (2012). Actual versus perceived generational differences at work : An empirical examination, Journal of Leadership & Organizational Studies, 19(3). 341-354.
  • Levickaite, R. (2010). Generations X Y Z: How social networks form the concept of the world without borders the case of lithuania, Limes, 3(2). 170-183.
  • Lower, J. (2008). Brace yourself here comes generation Y, Critical Care Nurse, 28(5). 80-85.
  • Milliken F.J., Morrison E.W.ve Hewlin P.F. (2003). An exploratory study of Employee silence: Issues that employees don’t communicate upward and why, Journal of Management Studies, 40(6). 1453-1476.
  • Morrison E.W.ve Milliken F.J. (2000). Organizational silence: A barrier to change and development in a pluralistic world, The Academy of Management Review, 25(4). 706-725.
  • Gül, H. ve Özcan, N. (2011). Mobbing ve örgütsel sessizlik arasındaki ilişkiler: Karaman il özel idaresinde görgül bir çalışma, KSU İ.İ.B.F. Dergisi, 1(2). 107-134.
  • Pederit, S.K. ve Ashford, S.J. (2003). Breaking silence: Tactical choices women managers make in speaking up about gender-equity issues, Journal of Management Studies, 40(6). 1477-1502.
  • Premeaux, S.F. ve Bedeian, A.G. (2003). Breaking the silence: The moderating effects of self-monitoring in predicting speaking up in the workplace”, Journal of Management Studies, 40(6). 1539-1562.
  • Serçemeli, M., Kurnaz, E. ve Özcan, M. (2015). Y Kuşağı Öğrencilerinin Muhasebe Eğitimine Bakışı:Atatürk Üniversitesi İİBF’de Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 20(1). 261-276.
  • Yu, HC. ve Miller, P. (2005). Leadership style - The X Generation and Baby Boomers compared in different cultural contexts., Leadership and Organization Development Journal, 26(1).35-50.
  • Yüksekbilgili, Z. (2013). Türk tipi Y kuşağı. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 12(45). 342-353.
  • Yüksekbilgili, Z. (2015). Türkiye'de Y kuşağının yaş aralığı. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14(53). 259-267.
  • Yüksekbilgili, Z. ve Akduman, G. (2015). Kuşaklara göre işkoliklik, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(19). 415-440
  • Zempke, R., Raines, C., ve Filipczak, B.(2013). Generations at work : Managing the clash of boomers, gen Xers, and gen Yers in the workplace, 2nd Ed., Amacom, USA.