Üniversitelerin İl Ekonomisine Katkısı Ve Öğrencilerin Tüketim Yapısı: Muş Alparslan Üniversitesi Örneği

Bu araştırmanın temel amacı, Muş Alparslan Üniversitesi öğrencilerine uygulanan anketlerden elde edilen veriler ile üniversitenin gelir, istihdam ve harcama bakımından il ekonomisine yaptığı katkıyı ve öğrencilerin tüketim yapısını belirlemektir. Muş Alparslan Üniversitesi 2010-2011 eğitim-öğretim döneminde Muş İline 417 kişilik dolaysız istihdam ve 477 kişilik dolaylı istihdam olmak üzere toplamda 894 kişilik bir istihdam katkısı oluşturmuştur. Yine 11.075.394 TL dolaysız gelir katkısı ve 29.587.176 TL dolaylı gelir katkısı olmak üzere toplamda 40.662.570 TL gelir katkısı sağlamıştır. Genel olarak öğrencilerin ortalama tüketim eğilimi %97,1 (ortalama tasarruf eğilimi %2,9) ile yüksek olduğu anlaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Muş Alparslan Üniversitesi, Marjinal Tüketim Eğilimi, Ortalama Tüketim Eğilimi

Contribution of Universities to The Economy of Provinces and Consumption Structure of Students: The Case of Muş Alparslan University

The main purpose of this study is to analyze the impact of the Muş Alparslan University on the economy of the province in terms of income, employment and expenditure structure of students by using the data set obtained from surveys applied to the students of Muş Alparslan University. It has been observed that Muş Alparslan University has a contribution of 894 personnel recruitment in total, 417 direct and 477 indirect recruitment; besides, it has a contribution of 40.662.570 TL income in total, 11.075.394 TL direct and 29.587.176 TL indirect income. In general, average propensity to consume of the students is found high with the rate of 97,1% (average propensity to save 2,9%).

Keywords:

Muş Alparslan University, Marginal Propensity to Consume, Average Propensity to Consume,

PDF

___

ATİK, H. (1999), “Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Teori ve Erciyes Üniversitesi Üzerine Bir Uygulama”, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15, 99-109.
DALĞAR, H., TUNÇ, H., KAYA, M. (2009), “Bölgesel Kalkınmada Yükseköğretim Kurumlarının Rolü ve Bucak Örneği”, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(1), 39-50.
ERKEKOĞLU, H. (2000), “Bölge Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği”, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16, 211-230.
GÖRKEMLİ, H. N. (2009), “Selçuk Üniversitesi’nin Konya Kent Ekonomisine Etkileri”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22, 169-186.
http://www.surveysystem.com sscale.htm,(01.04.2011).
http://www.alparslan.edu.tr/, (20.12.2011).
http://www.tuik.gov.tr/Satis.do?metod=Giris, (15.01.2012).
KAŞLI, M., SEREL, A. (2008), “Üniversite Öğrenci Harcamalarının Analizi ve Bölge Ekonomilerine Katkılarını Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Yönetim ve Ekonomi Dergisi, (15) 2, 99-113.
ÖZER, H., AKAN, Y., ÇALMAŞUR, G. (2010), “Atatürk Üniversitesi Öğrencilerinin Gelir-Harcama İlişkisi”, Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 11(1), 231-249.
ÖZER, H. (1999), “Türkiye’de Hanehalkı Harcamalarının Doğrusal Harcama Sistemi Yaklaşımıyla Analizi”, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum.
ÖZYABA, M. (1999), “Kentsel Gelişmede Üniversitenin Rolü Uludağ Üniversitesi ve Bursa”, UMED 3.Geleneksel Mezunlar Buluşması, Bursa. 1-6.
TARI, R., ÇALIŞKAN, Ş., BAYRAKTAR, Y. (2006), “Kocaeli Üniversitesi Öğrencilerinin Gelir ve Tüketim İlişkisi Üzerine Ekonometrik Bir İnceleme”, Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11(1),168-179.
TUĞCU, C. T. (2004), “Üniversitelerin Yerel Ekonomik Faaliyet Hacmine Katkıları: Nevşehir Örneği”, 2. Kayseri Ekonomisi Sempozyumu, Kayseri, 20-37, www. geocities.ws/ceteris_tr2/t , (18.09.2011).
YAYLALI, M., ÖZER, H., DİLEK, Ö. (2011), “Selçuk Üniversitesi Seydişehir Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Gelir-Harcama İlişkisi ve Meslek Yüksekokulunun İlçe Ekonomisine Katkısı”, ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 7(13), 1-13.