GEREKÇE: Çağdaş anlayışa göre sağlıklı üreme tüm insanların hakkı olup, bu alandaki eğitimin temeli tıp fakültesi ve uzmanlık eğitimi döneminde atılmalıdır. Çalışmamızda üreme sağlığı konusunda uzmanlık öğrencilerinin bilgilerinin yanı sıra, bireysel ve mesleki anlamda tutum ve davranışlarının araştırılması amaçlanmıştır. YÖNTEM: Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde uzmanlık eğitimi alan 288 asistandan 138’ine ulaşılarak üreme sağlığı ile ilgili bilgi, tutum ve davranışlarını sorgulayan bir anket uygulanmıştır. Sonuçlar SPSS 11.0 programında değerlendirilmiş, istatistiksel analizlerde ki-kare testi kullanılmıştır. BULGULAR: Katılımcıların % 44.9’u erkek, % 55.1’i kadın olup yaş ortalamaları 27.2 (23–36) idi. Bekarların oranı % 55.0, evlilerin % 42.8, boşanmışların ise % 2.2 olup, cinsel deneyimi olanların oranı % 77.1 idi. Kadınların toplam bilgi puanı erkeklere göre yüksekti (p

BACKGROUND: Because healthy reproduction is one of the human rights in modern world, reproductive health education must begin in medical education and vocational training. This study aimed to investigate knowledge, attitude and behaviour of the residents in reproductive health. METHODS: 138 of 288 residents of Dokuz Eylül University Medical Faculty were questionnaired about their knowledge, attitude and behaviours in reproductive health. The results were analysed by SPSS 11.0 package program and chi-square test was used for statistical analysis. RESULTS: The responders were 44.9 % male, 55.1 % female.The mean age was 27.2 (23-36) years. Mean total knowledge scores of women were higher than the men (p