SÖZEL, SAYISAL VE EŞİT AĞIRLIK BÖLÜMLERİNDE OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SDÜ ÖRNEĞİ

Bu araştırmanın temel amacı, Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık puan türlerine göre üniversiteye yerleşen öğrencile-rin girişimcilik özelliklerinin incelenmesi, girişimcilik eğilimlerinin belirlenmesi ve çeşitli demografik özelliklere göre incelenmesidir. Araştırma Süleyman Demirel Üniversitesinde yapılmış olup, araştırmanın çalışma grubu-nu üniversitenin Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, İnşaat Mühendisliği, Makine Mühendisliği, İşletme ve İktisat bölümlerinde okuyan toplam 380 son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğrencilerin “yük-sek girişimcilik” özelliğine sahip oldukları tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra “geldikleri yerleşim birimi”, “kari-yer hedefi”, “kendi işini kuran yakının varlığı”, “eğitimi süresince bir işte çalışma durumu”, “eğitimleri süre-since gelirlerini karşılama durumu”, “aldıkları eğitimin kendi işlerini kurmaya etkisi” ve “beklenmedik biçimde sahip olunan bir parayı değerlendirme şekilleri” değişkenleri açısından öğrencilerin girişimcilik eğilimleri an-lamlı farklılık göstermektedir. Diğer yandan “üniversiteye yerleştikleri puan türü”, “cinsiyet”, “not ortalaması”, “aile gelir düzeyi” ve “girişimcilik dersi alma” değişkenleri açısından ise öğrencilerin girişimcilik eğilimlerinin anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir.

SÖZEL, SAYISAL VE EŞİT AĞIRLIK BÖLÜMLERİNDE OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SDÜ ÖRNEĞİ

Bu araştırmanın temel amacı, Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık puan türlerine göre üniversiteye yerleşen öğrencile-rin girişimcilik özelliklerinin incelenmesi, girişimcilik eğilimlerinin belirlenmesi ve çeşitli demografik özelliklere göre incelenmesidir. Araştırma Süleyman Demirel Üniversitesinde yapılmış olup, araştırmanın çalışma grubu-nu üniversitenin Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, İnşaat Mühendisliği, Makine Mühendisliği, İşletme ve İktisat bölümlerinde okuyan toplam 380 son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğrencilerin “yük-sek girişimcilik” özelliğine sahip oldukları tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra “geldikleri yerleşim birimi”, “kari-yer hedefi”, “kendi işini kuran yakının varlığı”, “eğitimi süresince bir işte çalışma durumu”, “eğitimleri süre-since gelirlerini karşılama durumu”, “aldıkları eğitimin kendi işlerini kurmaya etkisi” ve “beklenmedik biçimde sahip olunan bir parayı değerlendirme şekilleri” değişkenleri açısından öğrencilerin girişimcilik eğilimleri an-lamlı farklılık göstermektedir. Diğer yandan “üniversiteye yerleştikleri puan türü”, “cinsiyet”, “not ortalaması”, “aile gelir düzeyi” ve “girişimcilik dersi alma” değişkenleri açısından ise öğrencilerin girişimcilik eğilimlerinin anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir.

___

  • AKTÜRK, Eyüp (2012). “Üniversite Öğrencilerinin Kişilik Özelliklerinin Girişimcilik Eğilimleri
  • Üzerindeki Etkisi: Düzce Üniversitesinde Bir Araştırma”, (Yüksek Lisans Tezi, Düzce Üniversite- si Sosyal Bilimler Enstitüsü, Düzce, 2012)
  • ARIKAN, Semra (2002). Girişimcilik, Ankara: Siyasal Kitabevi.
  • AVŞAR, Mustafa (2007). “Yüksek Öğretimde Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırıl- ması: Çukurova Üniversitesi’nde Bir Uygulama”, (Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana, 2007)
  • AYTAÇ, Ömer, İlhan, S (2007). “Girişimcilik ve Girişimci Kültür: Sosyolojik Bir Perspektif”, Selçuk
  • Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt:1, Sayı: 18, s. 101-120. BAŞAR, Mehmet, ÜRPER, Y ve TOSUNOĞLU, B T (2013). Girişimcilik, Editör: ÜRPER, Yılmaz,
  • Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını No: 3002, Açık öğretim Fakültesi Yayını No: 1955, 1. Baskı.
  • BİLGE, Hürriyet, BAL, V (2012). “Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir
  • Araştırma”, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt:2, Sayı: 16, s. 131- BÖRÜ, Deniz (2006). “Girişimcilik Eğilimi: Marmara Üniversitesi İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerinde
  • Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınları, Yayın No: 21. ÇALIŞKAN MAYA, İlknur, UZMAN, E ve IŞIK, H (2012). “MYO Öğrencilerinin Girişimcilik Düzey- lerini Farklı Kaynaklardan Algıladıkları Sosyal Desteğin Yordaması”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergi- si, Cilt: 7, Sayı: 1, s. 23-48.
  • ÇETİNKAYA BOZKURT, Özlem, KALKAN, A, KOYUNCU, O ve ALPARSLAN, A M (2012).
  • “Türkiye’de Girişimciliğin Gelişimi: Girişimciler Üzerinde Nitel Bir Araştırma”, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 1, Sayı:15, s. 229-247. DOĞAN, Nilgün (2013). “Türkiye’de Girişimcilik Eğilimi: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir
  • Araştırma”, (Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, 2013)
  • ERDURUR, Kutbettin (2012). “Turizm Lisans Eğitimi Alan Öğrencilerin Girişimci Kişilik Özel- liklerinin Girişimcilik Eğilimine Etkisi: Akçakoca Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekoku- lu Örneği”, (Yüksek Lisans Tezi, Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Düzce, 2012)
  • FİDAN, Yahya, ÇİFTÇİ, S (2010). “Farklı Fakültelerdeki İşletme Öğrencilerinin Girişimciliğe Bakışları”,
  • Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 3, Sayı: 4, s. 58-73. GEMLİK, Nilay, KIRAÇ, R (2013). “Sağlık Yönetimi Öğrencilerinin Girişimcilik Özellikleri Üzerine Bir
  • Araştırma”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergi- si, Cilt: 3, Sayı: 1, s. 163-170. İŞCAN, Ömer Faruk, KAYGIN, E (2011). “Potansiyel Girişimciler Olarak Üniversite Öğrencilerinin
  • Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Der- gisi, Cilt: 3, Sayı: 2, s. 275-286. KARABULUT, A. Tuğba (2009). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerini ve Eğilimlerini
  • Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi İİBF Dergisi, Cilt: 26, Sayı: 1, s. 331-356. KAYIŞ, Aliye (2010). “Güvenilirlik Analizi”, içinde, SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik
  • Teknikleri, Editör: Şeref Kalaycı, Ankara: Asil Yayın Dağıtım. KELEŞ, Hatice Necla, ÖZKAN, T K, DOĞANER, M ve ALTUNOĞLU, A E (2012). “Önlisans Öğren- cilerinin Girişimcilik Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Uluslararası İktisadi ve İdari
  • İncelemeler Dergisi, Yıl:5 Sayı:9, s. 107-118. KILIÇ, Recep, KEKLİK, B ve ÇALIŞ, N (2012). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri Üze- rine Bir Araştırma: Bandırma İİBF İşletme Bölümü Örneği”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 17, Sayı: 2, s. 423-435.
  • KONAKLIOĞLU, Ece, KIZANLIKLI, M M (2011). “Üniversite Öğrencilerinin Proaktif Kişilik Özellikle- ri İle Girişimcilik Eğilimleri Arasındaki İlişki”, Ticaret ve Turizm Egitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 2 , Sayı: 1, s. 72-92.
  • KORKMAZ, Oya (2012). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir
  • Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği”, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İİBF Dergisi, Cilt: XIV, Sayı: II, s. 209-226. MEB (2006). Girişimcilik, Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları.
  • MEB Komisyonu, Editör: ÖZDEVECİOĞLU, Mahmut (2012). Girişimcilik Ders Kitabı, Ankara:
  • Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları, 3. Baskı. NAKTİYOK, Atılhan (2004). İç Girişimcilik, İstanbul: Beta Yayınları.
  • NEGİZ, Nilüfer, ÖZDAŞLI, K, ÖZKUL, G ve ALPARSLAN, A M (2009). “Girişimcilik Özellikleri ve Tipleri Açısından Cinsiyet Farklılıkları: SDÜ-İİBF Araştırması”, Uluslararası Disiplinlerarası Kadın
  • Çalışmaları Kongresi Bildiri Kitabı, 05-07 Mart, Sakarya Üniversitesi, s. 241-251. SEVİNÇ, Bilal (2011). “Survey Araştırması Yöntemi”, içinde, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yön- temleri, Editör: Kaan Böke, İstanbul: Alfa Yayınları.
  • TAYSI, Kemal, CANBAZ, S (2014). “Önlisans Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerini Ve Eğilimlerini
  • Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Electronic Journal of Vocational Colleges/Elektronik Meslek Yüksekokulları Dergisi, Cilt: 4, Sayı: 1, s. 59-67. ULUYOL, Osman (2013). “Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesi: Gölbaşı Meslek Yükseko- kulu Örneği”, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 15, s. 349-372.
  • YILMAZ, Ercan, SÜNBÜL, A M (2009). “Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeğinin Geliş- tirilmesi”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 21, Sayı: 2, s. 195-203.
Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 1302-1966
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 1999
  • Yayıncı: Afyon Kocatepe Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

GÖREV-İNSAN ODAKLI LİDERLİK ALGILAMASININ VATANDAŞA YÖNELİK PROSOSYAL HİZMET DAVRANIŞLARINA ETKİSİ: KOLLUK KUVVETLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Salih SOYDEMİR, , Kürşat ÖZDAŞLI, Ali Murat ALPARSLAN

TÜRKİYE’DE VERGİ KÜLTÜRÜNÜN GELİŞMESİNDE GELİR İDARESİ BAŞKANLIĞI’NIN YERİ VE ÖNEMİ

Aylin CESUR, , Ali ÇELİKKAYA

Cilt. XVI - Sayı 2 Aralık 2014

MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ İŞ TATMİN DÜZEYLERİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: MUĞLA İLİ ÖRNEĞİ

Burhan HEYBELİ, , Burak KAYIHAN, Yusuf TEPELİ

POST-NEOLİBERAL KALKINMA PARADİGMASINDA “KALKINMADA KADIN VE GÜÇLENME” ALGISI: DÜNYA BANKASI ÖRNEĞİ

Hatice KARAÇAY, , Berna ŞAFAK ZÜLFİKAR, Derya GÜLER AYDIN

KİŞİSEL DEĞERLERİN BAHŞİŞ VERMEYE KARŞI TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Tülay KORKMAZ DEVRANİ,

DEFTERDARLIK ÇALIŞANLARININ VERGİLEME İLKELERİNE BAKIŞI

Harun CANSIZ,

POZİSYON AĞIRLIĞI METODU İLE TEK MODEL U-TİPİ MONTAJ HATTI DENGELEME

Selman AKSOY, , Mehmet Selami YILDIZ, Suat ALTINOVA

KARİYER YÖNETİMİ UYGULAMALARININ İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: KAMU VE ÖZEL SAĞLIK ÇALIŞANLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Ferda ALPER AY, , Berrin FİLİZÖZ, Mehmet Sadik ÖNCÜL

SÖZEL, SAYISAL VE EŞİT AĞIRLIK BÖLÜMLERİNDE OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SDÜ ÖRNEĞİ

Tahsin AKÇAKANAT, , Muhammet Hamdi MÜCEVHER, İlker Hüseyin ÇARIKÇI