Montessori Metodunda Okuma ve Yazma Eğitimi

Montessori sistemi çerçevesinde okuma ve yazmaeğitiminin değerlendirilmesi amacıyla yapılan bu çalışma,literatür taramaya dayalı nitel bir araştırmadır. Buaraştırmada Montessori okullarında eğitim görençocukların okuma ve yazmayı öğrenirken karşılaştıklarısüreçler ayrıntılı olarak aşamalı bir biçimde elealınmıştır. Çalışmanın önemli bir bölümünü eğitimsürecinde kullanılan materyaller oluşturmaktadır.Başka bir deyişle çalışmada ağırlıklı olarak MontessoriMetodu’nun en önemli unsurlarına yer verilmiştir. Aynızamanda bu çalışmayla Montessori Metodu’nun anahatlarıyla tanıtılması da amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Montessori, Çocuk, Okuma ve Yazma Eğitimi

Reading and Writing Education in Montessorian Method

This study is a qualitative research based on literature review, which aims at evaluating the reading and writing education within the framework of the Montessorian system. In this research study, the process that children encounter while they learn to read and write in Montessorian schools is examined in detail in a progressive manner. Materials used in the educational process constitute a significant part of this study. In other words, this study mainly includes the most important elements of the Montessorian Method. It also intends to outline the Montessorian Method with its main features.

Keywords:

Montessori, Child, Reading and Writing Education,

PDF

___

Armaoğlu, F.(1983). 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi 1914–1980. Ankara: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Arslan, M.(2008). “Günümüzde Montessori Pedagojisi”, Milli Eğitim Dergisi, 36, (177), 65- 79.
Aydın, İ.(2006). Alternatif Okullar. Ankara: Pegem A Ya- yıncılık.
Aytaç, K. (2006). Çağdaş Eğitim Akımları. Ankara: Pelin Ofset.
Beken, S.(2009). Montessori Yöntemi Etkinliklerinin 5–6 Yaş Çocuklarının El Becerilerinin Gelişimine Et- kisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.
Pollard, M. (1996). Maria Montessori. (Çev: Leyla Onat). Ankara: İlkkaynak Kültür ve Sanat Ürünleri.
Rousseau, J. J. (2008). Emile (Bir Çocuk Büyüyor). (Çev: Ülkü Akagündüz). İstanbul: Selis Kitaplar.
Savard, C. M. (1976). Çağdaş Pedagojiden Seçmeler. (Çev: Nejat Yüzbaşıoğulları). İstanbul: Milli Eği- tim Basımevi.
Schafer, C. (2006). Ömür Törpüsü mü? Bal Küpü mü? (Çev: CeydaAydın). İstanbul: Sistem Yayıncılık.
Sönmez, V. (2008). Eğitim Felsefesi. Ankara: Anı Yayın- cılık.
Topbaş, E. (2004). Montessori Yöntemi İle Çocuk Eğiti- mi. İstanbul: Tekağaç Eylül Yayınları.
Wilbrandt, E. (2009). Maria Montessori Yöntemiyle Ço- cuk Eğitimi Sanatı. İstanbul: Sistem Yayıncılık. Italiano Dell’Omep.