Müzik Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Deneyim, Tutum Ve İnançları
Zeki Arsal, Devrim Mumcu Arsal, Mustafa Öztürk Akçaoğlu
RESİM, YAZI VE RESİM İLE BİRLİKTE YAZIYLA SUNULAN NESNELERİN ALMANCA VE TÜRKÇE HATIRLAMADAKİ ETKİSİ
İbrahim And UYANIK, Hamit COŞKUN, Yunus UĞUR
6-12 YAŞ ORTA-AĞIR ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN RİTİM UYGULAMALARI
Atilla Coşkun Toksoy, Şükran Başar
Yardımcı Teknolojilere Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Müdür Yetkili Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri: Van İli Örneği
Ömer Faruk İpek, Ayşegül Daloğlu
YÖRESEL MÜZİK KÜLTÜRÜNÜN YAŞATILMASINDA SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ ROLÜ: KARS İLİ ÖRNEĞİ
Fatma Ceyda Çınardal, Levent Çınardal, Aşkın Çelik
Okul Öncesi Ve Zihinsel Engelliler Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Müzik Dersine İlişkin Görüşleri