Ali BOZKURT, Merve POLAT

Sayma Pullarıyla Modellemenin Tam Sayılar Konusunu Öğrenmeye Etkisi Üzerine Öğretmen Görüşleri

Teachers' Views on the Effect of Modeling with Counters on Learning Integers

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2011-Cilt: 10 - Sayı: 2

787-801

Sayma pulları ile modelleme, tamsayılar öğretimi, öğretmen görüşleri

Modeling with counters, teaching integers, the views of teachers

9766