Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Emine Kübra FİDAN

Fen ve Teknoloji Dersinde Bilgisayar Destekli Zihin Haritası Tekniğinin Öğrencilerin Akademik Başarısına, Tutumlarına ve Kalıcılığa Etkisi

The Effect of Computer Assisted Mind Mapping on Students’ Academic Achievement, Attitudes and Retention in Science and Technology Course

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2013-Cilt: 12 - Sayı: 3

403-426

Bilgisayar destekli zihin haritası, zihin haritası, fen ve teknoloji dersi, deneysel desen, nitel çalışma, tutum

Computer assisted mind map, mind map, science and technology course, experimental design, qualitative study, attitude

14186