TÜKETİCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Öneri Dergisi

Eyyüp YARAŞ, Eyüp AKIN, Bilge Kağan ŞAKACI

ETİKTEN ETİKETE “İşletmelerde Çevresel Etik: Söylem-Eylem Farklılaşması”

Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Murat TEK, Metin REYHANOĞLU

Geçmişten ders almak: Sürdürülebilir kalkınma için eğitim

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Gaye Teksöz

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME UYGULAMALARI Hava Kirliliği

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakan ÖNAL, Ersin GÜNGÖRDÜ

5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE FARKINDALIKLARININ VE ÇEVREYE İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ

lnternational Journal of Geography and Geography Education

Ayşegül ÇELİK

Fen Bilimleri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Etiği Farkındalıklarının Farklı Değişkenlerce İncelenmesi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Derya SÖNMEZ

Türkiye’de Siyasi Partilerin Küresel Çevre Sorunlarına Yaklaşımları

Yönetim Bilimleri Dergisi

Hikmet YAVAŞ

ÇEVREYE DUYARLI PAZARLAMA: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE DUYARLI PAZARLAMA UYGULAMALARI İLE İLİĐLİ TUTUM VE DAVRANISLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hasan AYYILDIZ, Kurtuluş Yılmaz GENÇ