Ayşenur ATİK ÇATAK, Erkan TEKİNARSLAN

Powerpoint Programında Hazırlanan Okuma Materyalinin 12-13 Yaşlarında Kaynaştırma Programına Devam Eden Hafif Düzeyde Zihinsel Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi

THE EFFECT OF READING MATARIAL DEVELOPED IN POWERPOINT SOFTWARE ON READING COMPREHENSION SKILL OF STUDENTS AGED 12-13 YEARS WITH MILD MENTAL RETARDATION IN INCLUSION PROGRAMS

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 8 - Sayı: 2

-

PowerPoint programý, hafif düzeyde zihinsel engelli öðrenciler, okuduðunu anlama

PowerPoint software, mild mentally retarded students, reading comprehension

335162

Benzer Makaleler

HEMSBALL OYUNU VE OYUNUN ENGELLİ ÇOCUKLARIN PSİKO-FİZİKSEL GELİŞİMİNE ETKİSİ VE AİLE GÖRÜŞLERİ

International Journal of Sport Culture and Science

Rositsa TODOROVA, Rositsa DIMKOVA, Teodora VALOVA, Petya MARCHEVA

POWERPOINT İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ETKİLİLİĞİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yücel GELİŞLİ

Zihinsel Engelli Çocuğa Sahip Ailelerin Sporun Etkilerine Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Taner ATASOY, Aydın PEKEL

FİZİKSEL AKTİVİTELERE KATILAN HAFİF ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERİN AKTİVİTE ANINDAKİ RİSK DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Research in Sport Education and Sciences

Mehmet ILKIM, C.nihal YURTSEVEN

Doğuştan Total Görme Engelli Bireylerin Rüya Deneyimine İlişkin Görüşleri

International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal

Tolga ÇELİK

Buz Hokeyi Oyuncularının Sporda Zihinsel Dayanıklılık Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Muhammet İrfan KURUDİREK, Alparslan KURUDİREK, Burak KARABABA, Murat Ali BİNDESEN, Eda YILMAZ

Engelli Bireylerin Müşteri Memnuniyeti ve Destinasyon Sadakatlerine Etki Eden Pazarlama Faktörlerinin İncelenmesi Üzerine Bir Çalışma

The Journal of International Scientific Researches

Fatmanur AKÇAY KAYA, Ahmet Mutlu AKYÜZ

Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere Yönelik Fen Deney Kılavuzunun Etkililiğinin İncelenmesi: “Fiziksel Olaylar” Örneği

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tülay ŞENEL ÇORUHLU, Gül Nihal KARAGÖZ, Sibel ER NAS