Şükrü Öner DİNÇ

KONSERVATUVARLARIN MÜFREDATLARINDA KULLANILAN VİYOLA BAŞLANGIÇ METOTLARININ İLKÖĞRETİM 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE UYGULANMASINDA OLUŞAN SORUNLAR

THE PROBLEMS THAT VIOLA BEGINNING METHODS ARE USED TO PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN CONSERVATORIES’ CURRICULUM

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2010-Cilt: 12 - Sayı: 1

454-464

Etüt, Konservatuvar, Metot, Müfredat, Viyola

Conservatory, Curriculum, Etüt, Method, Viola

11173