Soner ALADAĞ, Eyüp YILMAZ

KAVRAMSAL DEĞİŞİM METİNLERİNİN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ KAVRAM YANILGILARINI GİDERMEYE ETKİSİ

THE EFFECT OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS REDUCING MISCONCEPTIONS IN SOCIAL STUDIES

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2014-Cilt: 16 - Sayı: 2

163-176

Kavramsal Değişim Metinleri, Kavram Yanılgısı, Sosyal Bilgiler

Conceptual Change Texts, Misconception, Social Studies

150100