Güler GÖÇEN KABARAN, Sedat ALTINTAŞ, Hasret KABARAN, Sabri SİDEKLİ

ANALİTİK VE HOLİSTİK DÜŞÜNEN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KULLANDIKLARI OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİ

ANALYTIC AND HOLISTIC THINKING PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES’ READING COMPREHENSION STRATEGIES

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2016-Cilt: 18 - Sayı: 1

37-57

Analitik düşünme, holistik düşünme, okuduğunu anlama, okuduğunu anlama stratejileri, öğretmen adayı

Analytic thinking, holistic thinking, reading comprehension, reading comprehension strategies, teacher candidate

183102