Bülent HALVAŞİ, Alper AKGÜL, Özcan ÖZBEK

ENSTRÜMAN EŞLİKLİ UYGULAMALARIN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARINA VE BAŞARILARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF PRACTICES ACCOMPANIED BY INSTRUMENTS ON THE ELEMENTARY STUDENTS' ACHIEVEMENT AND ATITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2017-Cilt: 19 - Sayı: 2

217-233

Eşlik, Piyano, Müzik Eğitimi

Accompany, Piano, Music Education

13085