Kerime TAŞCI

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN DOĞUM VE KADIN HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ DERSİ KLİNİK UYGULAMASINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ

Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi

2006-Cilt: 9 - Sayı: 3

52-61

öğrenci, klinik uygulama, değerlendirme

10152

Benzer Makaleler

PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT

Education Sciences

Semiral Öncü, Erhan SENGEL

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin İş Bulma Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Eyyüp SARIKOL, Pelin USTAOĞLU HOŞVER

Effectiveness of Biofeedback as a Tool to Reduce the Perception of Labour Pain among Primigravidas: Pilot Study

Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care

Janula RAJU, Mahipal SİNGH

Zihinsel Engelli Bireylerin ve Ailelerinin Gereksinimleri

Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care

Melahat DEMİRBİLEK

COVİD-19 SALGINI SIRASINDA HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMAYA İLİŞKİN KAYGI DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER: ÇOK MERKEZLİ WEB TABANLI BİR ÇALIŞMA

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Seher DÖNER, Yağmur SEZER EFE

Hemşirelik Öğrencileri Terminal Dönemindeki Çocuk Hastanın Bakımı Hakkında Ne Düşünüyor? Odak Grup Çalışması

Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi

Nurdan AKCAY, Hatice UZŞEN, Dilek ZENGİN, Satı DOĞAN, Hamide Nur ÇEVİK ÖZDEMİR

İntörn Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulama Öncesi Yaşadıkları Covid-19 Korku Düzeyi ve Ölüm Anksiyetesinin Profesyonel Değerlere Etkisi

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Sennur KULA ŞAHİN, Zeynep ERDOĞAN