Hüseyin GÖKAL, Ayşe SÖNMEZ, Orhan ERCAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel İnternet Kullanımına Yönelik Öz Yeterlik Düzeyi İle Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Examination of Attitudes of Computer Science Teachers About Self-Efficacy and Computer Assisted Instruction for Educational Internet Usage in Terms of Different Variables

Folklor/Edebiyat

2019-Cilt: 25 - Sayı: 97

47-63

eğitsel internet kullanımı, öğretmen adayları, öz-yeterlik, bilgisayar destekli eğitime yönelik tutum, fen bilgisi öğretmenleri

: educational internet use, teacher candidates, self-efficacy, attitudes towards computer-aided education, science teachers

223106