Mustafa ÖNDER

Din Eğitiminde Başarı İçin Dikkate Alınması Gereken Bir Unsur Olarak İnsan Onuru

Human Dignity Schould be Considered as a Factor for Success in Religious Education

Değerler Eğitimi Dergisi

2015-Cilt: 13 - Sayı: 29

511-534

Din eğitimi, Din dersi, Değer eğitimi, İnsan onuru, Duyuşsal boyut, DKAB programı

Religious Education, Value Education, Human Dignity, Affective Dimensions, Religion Course Program

18259