İsmail Hakkı DEMİRCİOĞLU, Ebru DEMİRCİOĞLU, İnanç GENÇ

Tarih Pedagoji Programı Öğrencilerinin Gözüyle Değer Eğitimi: Trabzon Örneği

Value Education in the Eyes of Student Teachers of History Pedagogy Programme: The Example of Trabzon

Değerler Eğitimi Dergisi

2016-Cilt: 14 - Sayı: 32

59-78

Değer eğitimi, Tarih eğitimi, Öğretmen adayı

Valuese ducation, History education, Teacher candidates

16688