Hakan ÖZAK,
Hasan AVCIOĞLU
Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Okuma Becerilerinin Öğretiminde Bilgisayar Aracılığıyla Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği
The Effects of Simultaneous Prompting Presented via Computer on the Reading Skills of Children with Intellectual Disability
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2012-Cilt: 12 - Sayı: 1
-
-
-
364153