Sibel AÇIŞLI, Ümit TURGUT

Elektrik Konusunda 5e Öğrenme Modeline Dayalı Öğretimin Üniversite Öğrencilerinin Bilimsel İşlem Becerilerine ve Fizik Laboratuvarına Karşı Tutumlarına Etkisi

The Influence of Teaching Based on 5e Learning Model on Undergraduates’ Skills of Scientific Process and Their Attitudes Towards Physics Laboratory in the Electric Topics

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2009-Cilt: 4 - Sayı: 1

80-92

Fizik Eğitimi, Elektrik Konuları, Bilimsel İşlem Becerileri, Fizik Laboratuvarına Karşı Tutum, 5E Öğrenme Modeli

Physics Education, Electric Topics, Scientific Process Skills, The Attitude Towards Physics Laboratory, 5E Learning Model

199106