Gül Kaleli YILMAZ, Nuri Can AKSOY

KESİRLER KONUSUNDA UYGULANAN OYUN DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

THE INFLUENCE On The ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS th Of The 6 STUDENTS Of GAME SUPPORTED INSTRUCTION In FRACTIONS UNIT

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2011-Cilt: 6 - Sayı: 1

105-117

Oyun Destekli Öğretim, Tutum, Kesirler Konusu, 6. Sınıf Öğrencileri

Game-supported learning, Attitude, Fractions, 6th grade students

12494