Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
204-222
ilkokul, okuma güçlüğü, Sınıf öğretmenleri
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Neden Okurken Kaygı Duyuyorum: İlkokul Öğrencilerinde Okuma Kaygısı
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
Gonca ERSİN EKTİRİCİ, Adnan KILIÇÇALAR, Erhan KALAYCI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Kayhan BOZGÜN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Semra DEMİR BAŞARAN, Pınar ATAKUL
DİJİTAL OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ (DMÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI