İsmail TONBULOĞLU, Aytekin İŞMAN

Öğretmenlerin Sosyal Ağları Kullanım Profillerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 3 - Sayı: 1

320-338

Sosyal Ağlar, Facebook, Twitter, Eğitimde Yeni Teknolojiler, Sosyal Medya

16976

Benzer Makaleler

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN YENİ DÖNEM KANAAT ÖNDERLERİ SOSYAL MEDYA FENOMENLERİ ARAŞTIRMASI-SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Funda İNCE BAKİ

Beşiktaş, Fenerbahçe, Galatasaray ve Trabzonspor Kulüplerinin Kurumsal Twitter Hesaplarının İncelenmesi: Metodolojik Çalışma

Ulusal Spor Bilimleri Dergisi

Mustafa Ertan TABUK, Ahmet KARADAĞ

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

YouTube’da Alternatif Medya Yaratmak: Flu TV İş Modeli

Sosyal Mucit Academic Review

Ferhat FERİK, Devrim İNCE

Sosyal Medyanın Turizmde Tanıtım Amaçlı Kullanımı: T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Örneği

Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi

Özlem Duğan, Bayram Oğuz AYDIN

Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Hayrullah DOĞRUEL

Üniversite Öğrencilerinin Facebook Bağımlılığının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kastamonu Üniversitesi Örneği

Kastamonu Eğitim Dergisi

Abdulkadir KARACI, Zeynep PİRİ