Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
908-923
karma öğrenme, fen öğretimine yönelik öz-yeterlik inancı
blended learning, self-efficacy belief towards science teaching
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Gozde erturk Kara, Özge Aydın ŞENGÜL
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet SAHIN, Serap ALTINCELEP
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ
‘ERKEN ÇOCUKLUKTA FEN EĞİTİMİ’ DERSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Büşra BAKİOĞLU, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU
A WEB BASED LEARNING IN SCIENCE EDUCATION