Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
102-113
bilgisayar destekli öğretim, akademik başarı, bilgisayara yönelik tutum, kalıcı öğrenme
computer assisted instruction, achievement, attitudes toward computer, retention, history-teaching
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION
ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS COMPUTERS
AN OVERVIEW FOR COMPUTER ASSISTED ASSESMENT
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gürbüz OCAK, Akın KARAKUYU, Ali KÜÇÜKÇINAR
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi