Burcu ÇABUK, Tuğba BAŞ, Nergiz TEKE
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
984-1016
resimli öykü kitabı, görsel, metin, doğa, çevre, doğal çevre mesajı, okul öncesi
picture storybook, illustration, text, nature, environment, natural environment message, preschool
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KULLANILAN ERKEN OKURYAZARLIK MATERYALLERİ
International Journal of Arts and Social Studies
Maşallah SİNCAR, Mehtap UYGUNGOZ
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dilek ZUBARİ, Emine KAÇMAZOĞLU
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “Metin Türü Odaklı Açıklayıcı Metin Yazma Modeli”
Murat DEMİRKAN, Gülay HEPPINAR
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Antonis Samarakis’in “Nehir” Öyküsünde Su İmgesi