E. Rüya ÖZMEN, Ömür GÜREL SELİMOĞLU, M. Özlem ŞİMŞEK
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
149-171
Uyarlanmış bilişsel strateji öğretimi, öykü yazma, zihinsel yetersizlik, kendini düzenleme stratejilerinin gelişimi, yazmada bilişsel strateji öğretimi
A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION
İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ
Antonis Samarakis’in “Nehir” Öyküsünde Su İmgesi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Rüya Güzel ÖZMEN, Şuayip VAYİÇ
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
19. VE 20. YÜZYILLARDA AVRUPA'DA ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN EĞİTİMİ TARİHİ
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Journal of Experimental and Clinical Medicine
Zihinsel Engelli Çocuklarda İhmal-İstismar ve Hemşirelik Bakımı