Mustafa ŞANAL

Osmanlı Devleti’nde Medreselere Ders Programları, Öğretim Metodu, Ölçme ve Değerlendirme, Öğretimde İhtisaslaşma Bakımından Genel Bir Bakış

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2003-Cilt: 1 - Sayı: 14

149-168

Medrese, eğitim, program, ölçme ve değerlendirme, ihtisaslaşma

11770

Benzer Makaleler