Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
23-32
Öğretmen eğitimi, pedagojik alan bilgisi, teknolojik pedagojik alan bilgisi
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Journal of Education and Future
Gönül YAZGAN SAĞ, Elçin EMRE AKDOĞAN
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine (TPAB) Bir Bakış
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Global Sport and Education Research