Özlem TAGAY

Üniversite Öğrencilerinin Temas Engelleri, Benlik Saygısı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri: Bir Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması

Contact Disturbances, Self-Esteem and Life Satisfaction of University Students: A Structural Equation Modelling Study

Eurasian Journal of Educational Research

2015-Cilt: 15 - Sayı: 59

113-132

temas engelleri, benlik saygısı

Gestalt, contact disturbances, self-esteem, life satisfaction

11563