Aysegul KARABAY

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Kimliğine İlişkin Görüşlerinin Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

An Investigation of Prospective Teachers’ Views Regarding Teacher Identity via Metaphors

Eurasian Journal of Educational Research

2016-Cilt: 16 - Sayı: 65

1-18

Öğretmen yetiştirme, Türkçe öğretmeni, öğretmen zihinsel imajı, nitel araştırma.

Teacher training, language teacher, mental images of teacher, qualitative research.

15391