Meltem ERYILMAZ

Sanal Öğrenme Ortamlarındaki Öğrenci Davranışlarının Kümeleme Yöntemi İle Analiz Edilmesi

The Analysis of Student Behaviors in Virtual Learning Environments by Clustering Method

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

725-743

Sanal öğrenme ortamları, memnuniyet, kaygı, akademik başarı

Keywords: Virtual learning environments, satisfaction, anxiety, academic achievement

13069

Benzer Makaleler

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Laboratuvar Yöntemiyle Desteklenen Bağlam Temelli Öğretimin Canlılar Dünyasına Yolculuk Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Yağmur SERTDEMİR, Yeşim YENER

İşbirlikli Öğrenmeyi Destekleyen Üç-Boyutlu Sanal Öğrenme Ortamı Geliştirilmesi: Bir Durum Çalışması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bahattin Selim PAMUKCU, Hasan ÇAKIR

SAĞLIK HİZMETLERİNDE SANAL ORGANİZASYON, E-SAĞLIK VE TELETIP: AVRUPA REFERANS AĞLARI

Journal of Healthcare Management and Leadership

Muhammed Yusuf AYDAMAK

Eğitimde Sanal Gerçeklik Teknolojisi: Türkiye’deki Eğilimin Belirlenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Raziye SANCAR, Deniz ATAL

Lise Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Sanal Zorba ve Mağdur Olma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying

Nuray AŞANTUĞRUL, Aynur KARABACAK ÇELİK

Sanal Öğrenme Ortamlarındaki Öğrenci Davranışlarının Kümeleme Yöntemi İle Analiz Edilmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Meltem ERYILMAZ