Harun ŞAHİN, Güngör KİL

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BELLEK DESTEKLEYİCİLERDEN ANAHTAR SÖZCÜK YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIĞINI GELİŞTİRMEYE VE KALICILIĞA ETKİSİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 18 - Sayı: 1

493-506

İngilizce, kelime öğretimi, kodlama, bellek destekleyici, anahtar sözcük yöntemi

719188