Murat ALTUN, Çiğdem Arslan

İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerini Öğrenmeleri Üzerine Bir Çalışma

İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerini Öğrenmeleri Üzerine Bir Çalışma

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2006-Cilt: 19 - Sayı: 1

1-21

Problem çözme stratejileri, rutin olmayan problemler, matematik öğretimi

-

204125

Benzer Makaleler

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Rutin Olmayan Matematiksel Problemleri Çözme Becerileri ve Bu Konudaki Düşünceleri

İlköğretim Online

Murat Altun, Dilek SEZGİN MEMNUN, Yeliz YAZGAN

EDOUNDING PROBLEM SOLVING SKILL TO STUDENTS IN MATHEMATICS

Physical Sciences

Mustafa AYDOĞDU

THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM

Physical Sciences

Mustafa AYDOĞDU, Mehmet Fatih AYAZ

Ortaokul Öğrencilerinin Rutin ve Rutin Olmayan Problemleri Çözme Stratejilerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Merve Buse OR, Ayten Pınar BAL

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Erhan SEVİNÇ

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇ VE ÖZ-YETERLİLİK ALGILARI İLE RUTİN VE RUTİN OLMAYAN PROBLEMLERDEKİ BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Education Sciences

Duygu TAŞKIN, Funda AYDIN, Bülent GÜVEN, Elif AKŞAN

Matematik Problemi Çözme Basamaklarının Gösteri Araçları İle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğr. Gör. Dr. Kerim KARABACAK