Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
345-378
Beyin temelli öğrenme, akademik başarı, başarı duyguları, cinsiyet, karma desen
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME İLE İLGİLİ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Zafer ÇAKMAK, İsmail Hakan AKGÜN, Murat SALUR
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi
Matematik Öğretmenlerinin Beyin-Eğitim İlişkisini Derslerinde Uygulamalarına İlişkin Durum Çalışması
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Şirin İLKÖRÜCÜ, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN
Başarı Duyguları Anketinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yafes CAN, Esma EMMİOĞLU SARIKAYA, SALİH BARDAKCI
Başarı Duyguları Anketinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yafes CAN, Esma Emmioğlu SARIKAYA, Salih BARDAKÇI
TEACHERS' OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY