22-32
Okuduğunu anlama, okuduğunu anlama stratejileri, ölçek
Reading comprehension, reading comprehension strategies, scale
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
ANALİTİK VE HOLİSTİK DÜŞÜNEN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KULLANDIKLARI OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİ
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Güler GÖÇEN KABARAN, Sedat ALTINTAŞ, Hasret KABARAN, Sabri SİDEKLİ
Özlem ÖZLEM MISIRLI TAŞDEMİR, E. Rüya ÖZMEN